首页 > 成人高考
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下不属于反馈目的的是()。

A.强化好的行为

B.形成纠正错误的依据

C.批评错误的行为

D.减少对自我表现的焦虑和不安全感

E.促进双向沟通

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“以下不属于反馈目的的是()。”相关的问题
第1题
下面不属于行为主义的强化理论使用的手段的是()。

A.奖赏

B.反馈

C.表扬

D.放松

点击查看答案
第2题
提供反馈的目的是为了促进“强化”的心理内部过程。()

提供反馈的目的是为了促进“强化”的心理内部过程。()

点击查看答案
第3题
以下选项中哪一项不属于教练在销售过程中起到的作用()

A.间接影响成交

B.及时了解客户对产品的反馈

C.及时知道客户项目的进展情况

D.了解竞争对手在此项目中的进展

点击查看答案
第4题
不属于人员推销特点的选项是()。

A.费用较大

B.适应性强

C.传递信息与达成销售相分离

D.反馈性好

点击查看答案
第5题
下列不属于会议确定的2021年经济工作重点任务的是:()

A.坚决打赢脱贫攻坚战

B.解决好种子和耕地问题

C.增强产业链供应链自主可控能力

D.强化反垄断和防止资本无序扩张

点击查看答案
第6题
有效培养学习动机的方法途径主要包括()

A.渗透数学思考方法

B.进行学习目的教育,培养学生学习的自觉性

C.创设问题情景激发求知欲望

D.运用反馈强化学习动机

E.灵活运用教学方法

点击查看答案
第7题
设置好的短语要做排版测试并优化的目的是()

A.让顾客接收到的是简单易懂有视觉体验的短语

B.让顾客不再需要咨询问题

C.通过顾客的回复反馈,找到可持续改进的地方

D.让顾客直接下单

点击查看答案
第8题
按教学评价的不同目的、作用及时间来分,教学评价主要分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价三种,其中诊断性评价是为了发现每个学生的潜质,强化改进学生的学习,并为教师提供反馈。

点击查看答案
第9题
对于请假流程说明正确的是()

A.强化套餐(130次次卡及以下)没有请假机会

B.大于130次次卡的强化套餐一年只有一次请假机会,一次只能请一个自然月的假

C.包月套餐若要请长假,先告知包月请假规则,不接受的情况下可反馈班主任申请,但不可承诺可以请假且需提醒确认可请假前需每天正常上课

D.若强化套餐当年已请过一次假了,需告知无请假机会了,若学员抱怨,反馈小二线

点击查看答案
第10题
下列不属于开展原价月活动目的的是()

A.确保公司总费用低减目标的顺利实现

B.强化原价低减活动意识

C.提升中层领导的管理水平

D.激励和引导员工挖掘新的改善空间

点击查看答案
第11题
下面不属于施工项目管理特征的是()o

A.施工项目管理要求强化组织协调工作

B.施工项目管理的对象是项目

C.施工项目管理的内容是按阶段变化的

D.施工项目的管理者是建筑施工企业

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改