有关感受态菌,下列哪种说法不正确()
A.容易接受外源DNA的细菌状态
B.处于对数生长期的细菌,也可以用物理电穿孔的方法进行转化
C.用化学试剂处理冷冻保存的菌种,使其成为感受态
D.用化学试剂处理对数生长期细菌,使其成为感受态
C、用化学试剂处理冷冻保存的菌种,使其成为感受态
A.容易接受外源DNA的细菌状态
B.处于对数生长期的细菌,也可以用物理电穿孔的方法进行转化
C.用化学试剂处理冷冻保存的菌种,使其成为感受态
D.用化学试剂处理对数生长期细菌,使其成为感受态
C、用化学试剂处理冷冻保存的菌种,使其成为感受态
A.利用基因工程技术可分别从大肠杆菌和青霉菌体内获取基因工程药品胰岛素和青霉素
B.用氯化钠处理大肠杆菌可以使其处于感受态
C.启动子也称为起始密码子,终止子也称为终止密码子
D.由大肠杆菌工程菌获得的人的干扰素不能直接利用
A.单克隆抗体具有无限增殖、灵敏度高等特点
B.用刚果红染色法鉴定尿素分解菌的分解能力
C.用CaCl2溶液处理大肠杆菌使其处于感受态
D.采用基因工程技术培育出白菜—甘蓝新品种
A.股骨干骨折常发生移位
B.股骨干骨折与肌肉牵拉有关
C.股骨干骨折移位与暴力大小、方向有关
D.垂直悬吊牵引适用于3岁i、以下儿童股骨干骨折
E.儿童股骨干骨折可允许3cm重叠移位
A.青少年缺少维生素D会患佝偻病
B.维生素D的供应不足会加剧肠道菌群的失衡
C.青少年缺少钙会患佝偻病
D.人体对维生素D的需要量比较大
A.刚果红不能与纤维素水解后的纤维二糖和葡萄糖形成红色复合物
B.在用刚果红染色时既可以先培养微生物再加入刚果红,也可以在倒平板时直接加入
C.该实验需用到选择培养基和鉴别培养基
D.在用刚果红染色过程中,若将微生物培养在事先加入刚果红的培养基上,则出现透明圈的菌落一定为所需菌种
A.分析是以某种有意义的形式或次序把收集的资料重新展现出来
B.解释是把分析过的资料变成与研究目的有关的信息
C.因为资料要先进行分析,然后再解释,所以分析比解释更重要
D.对资料的分析与解释是相互联系、相互依赖的,两者都很重要