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[单选题]

马老师确定班干部时。指定在班级中有点儿孤僻不合群的王蕊同学做小组长,让她和班级其他同学多多交流,结果因为这个任务王蕊同学慢慢地开始与同学们更多地交流,人开朗了很多,马老师的行为()

A.恰当,教师应该关注每一个学生的发展

B.不恰当,教师应该给学生更多的私人空间

C.恰当,班级管理活动每个人必须强制参加

D.不恰当,老师应该尊重学生个性

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A、恰当,教师应该关注每一个学生的发展

解析:素质教育的基本内涵包括素质教育以提高国民素质为根本宗旨;素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育题干中马老师注意到了班级中不太容易受到关注的学生王蕊符合素质教育中面向全体学生的教育理念故本题选A

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第1题
ZH010.在确定小组长时,马老师指定在班级中有点儿孤僻、不合群的王蕊同学做小组长,并让她和班级其他同学多多交流。一段时间后,王蕊同学和其他同学有了更多的交流,人也开朗了很多。马老师的行为()

A.恰当,教师应该关注每一个幼儿的发展

B.恰当,每个人必须参加班級管理活动

C.不恰当,教师应该给幼儿更多的私人空间

D.不恰当,教师应该尊重幼儿个性

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第2题
当你与同学在班级发生矛盾时,你采取的解决办法是()

A.谈话解决——0

B.找老师解决——1

C.找班干部解决——2

D.用武力解决——3

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第3题
以训练学生的自我管理能力为主的班级建设改革的重点是()

A.适当地增加班干部岗位,适当进行班干部的轮换

B.按照民主程序选举班干部,使班干部以学生的代表变为老师的助手

C.把学生的注意力,从班干部引导向当合格的班级小主人

D.把班级集体作为学生自我教育的主体

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第4题
(),学生会干部,社团干部,学生信息员等学生干部对工作认真负责,能够完成系院,老师交给的各项任务,在同学中有较高威信的加1~

A.班干部

B.宿舍长

C.课代表

D.普通学生

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第5题
七年级(1)班班会课上,班主任围绕“争做小主人,为班级建设献计献策”开展讨论,小华当着老师的面大胆指出;“我们班的班风和学风差,评不上文明班级,主要原因还是班主任教导无方!班干部自私自利,毫无责任心。”你认为小华的发言()

A.敢于说不,并且有合理化建议

B.具有独到见解,但未接纳他人意见

C.有勇气,但没有考虑他人感受

D.具有独立性,对未知事物充满好奇

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第6题
迈入中学,初一年级学生小敏的生活发生了很大变化,面对新环境,她积极调整自己的状态。下列调节方法中,不正确的是()

A.加强自己的生活自理能力

B.总是在老师的要求下被动学习

C.主动参与到班级活动中去,配合班干部管理

D.积极调整,有计划的安排学习和生活

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第7题
小张,中学七年级(2)班学生,她活泼开朗、锐意进取,积极参加学校的各种活动。担任该班班长,因为她勇于担当、管班得力,深得同学们的拥护和支持,班级管理井井有条,连续五次被评为“优秀学生干部”。材料给我们的启示有()①只有担任班干部,才能帮助老师管理班级 ②学会承担责任,对自己的行为负责 ③努力培养自己的集体荣誉感,自觉维护集体荣誉 ④积极参加班集体的各项活动,在集体中成长和进步

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第8题
要想达到班级自治的境界,首先,必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规。其次,必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会;再次,要给班级制定目标,给班干部制定目标,给同学制定目标。这要求我们做到①共同确定集体愿景和目标②共同商定集体的规则与制度内容③通过班干部一票程序决定乐于服务集体、有责任心的组织领导者④只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可()

A.①②

B.①④

C.①③

D.②④

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第9题
小月、小芳、小亮、小强四个同学中有一个为班级做好事不留名。老师询问情况时,小月说:“不是我。”小芳说:“不是我。”小亮说:“是小强做的。”小强说:“是小芳做的。”当老师追问时,他们都承认有一个人说了谎话。那么这个做好事不留名的同学是谁呢?(请说出你的推理过程)。
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第10题
小乔是九年级(6)班的班长和生活委员,由于她工作认真负责,同学们都以她为榜样。她所在班级不仅在学校卫生评比中连续多次获得“卫生红旗班”的称号,而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心活动中表现也很突出。小乔的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉,她被评为“市优秀班干部”。小乔勇于承担责任,获得的回报是()①有形的财富②扩大自我成长的空间③他人的认可与尊重④赢得了他人的信任

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①④

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第11题
小乔是九年级(6)班的班长和生活委员,由于她工作认真负责,同学们都以她为榜样。她所在班级不仅在学校卫生评比中连续多次获得“卫生红旗班”的称号,而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心活动中表现也很突出。小乔的工作态度得到学校、老师的表扬和同学门的赞誉,她被评为“市优秀班干部”。小乔勇于承担责任,获得的回报是()①有形的财富②扩大自我成长的空间③他人的认可与尊重 ④贏得了他人的信任

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①④

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