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[单选题]

下列各组句子中,加括号词的意义和用法不相同的一组是()

A.与师言之道(与) 管仲非仁者(与)

B.阶(也) 席(也)

C.子钓(而)不纲 泛爱众(而)亲仁

D.可谓仁(乎) 伤人(乎)

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C、子钓(而)不纲 泛爱众(而)亲仁

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第1题
下列各组句子中,加括号词的意义和用法相同的一组是()

A.①欣然(而)笑    ②本期于静(而)达

B.①晚食(以)当肉     ②仆常(以)此自疑

C.①若农夫(之)去草    ②譬(之)饮食龙肉也

D.①其味(与)八珍等    ②抑尚(与)仆辈俯仰也

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第2题
下列各组句子中,加括号的词的意义和用法不相同的一组是()

A.①沛公从百余骑【因】项伯面见项羽 ②寿毕,请以剑舞,【因】击沛公于坐

B.①暴师霸上,【以】待大王 ②焉用亡郑【以】陪邻

C.①群臣绛、灌等【莫】敢入 ②【莫】知计所出

D.①高帝笑【而】起 ②噪【而】相逐

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第3题
下列各组句子中括号里词的意义和用法完全相同的一项是()

A.①(于)其身也②而寒(于)水

B.①所以传道受业解惑(也)②师道之不传(也)久矣

C.①彼(与)彼年相若也②谷(与)鱼鳖不可胜食

D.①师道(之)不传也久矣②子孙帝王万世(之)业也

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第4题
下列各组句子中加点的词的意义和用法,不相同的一组是()

A.谢安未仕时亦居焉 夫大国,难测也,惧有伏焉

B.意甚悦,固求市之 不敢与较,少年固强之

C.为写《道德经》,当举群相送耳。 低头共耳语:不久当还归,誓天不相负

D.羲之欣然写毕,笼鹅而归 吾尝终日而思矣

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第5题
下列各组句子中,加括号中字的意义和用法不相同的是()

A.以吾一日长(乎)尔 其闻道也固先(乎)吾

B.(因)之以饥馑 不如(因)善遇之

C.(如)或知尔 (如)其不才,君可自取

D.如(或)知尔 (或)曰:六国互丧,率赂秦也

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第6题
下列各组句子中,加括号的意义和用法不相同的一组是()

A.余威震(于)殊俗 不(拘)于时,学于余

B.(而)迁徙之徒也 授之书(而)习其句读者

C.然后(以)六合为家 引(以)为流觞曲水

D.(为)天下笑者 吾属今(为)之虏矣

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第7题
下列各组句子中括号内的词的意义和用法不同的一组是()

A.俯冯夷(之)幽宫 燕巢于飞幕(之)上

B.二客(从)予,过黄泥之坂 吾念,汝(从)于东,东亦客也

C.(顾)安所得酒乎 (顾)不如蜀鄙之僧哉

D.(适)有孤鹤,横江东来 无以利世,而(适)类于予

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第8题
下列各组句子中,加横线词的意义和用法,不相同的一组是()

A.①进乎技矣 ②依乎天理

B.①臣以神遇而不以目视 ②是以十九年而刀刃若新发于硎

C.①吾见其难为 ②怵然为戒,视为止

D.①方今之时 ②臣之刀十九年矣

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第9题
下列各组句子中,括号内词的意义和用法都相同的一组是()

A.(此)盖天时,岂人事也/ 后当至(此),不足慕也

B.抗奇其勇略,将拔用(之)/卿以士则答诏小有不善,毁(之)无已

C.蔑尔无闻,窃(所)惑矣 /(所)以为陛下擒

D.(以)君之相,后当至此/前后内史皆诬之(以)罪

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第10题
下列句子中,加括号的词的意义和用法相同的一项是()

A.(善)始者实繁 择(善)而从之

B.居域中之(大 ) 怨不在(大)

C.臣闻求木之(长)者 塞源而欲流(长)者也

D.不(念)居安思危 (念)高危,则思谦冲以自牧

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第11题
下列各组句子中加括号的词的意义和用法不相同的一组是()

A.(1)猥不敢(相)烦,辄便往山中。 (2)岂能以此不急之务(相)邀

B.(1)当待春中,(草木)蔓发。 (2)是故(草木)之发,如蒸气

C.(1)步仄径,(临)清流也。 (2)据亿丈之城,(临)不测之渊,以为固

D.(1)(因)驮黄案人往。 (2)践华为城,(因)河为池

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