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下列关于教育储蓄存款描述正确的有()
A.其是指为接受非义务教育积蓄资金,分次存入,到期一次支取本息的储蓄业务
B.起存金额:50元,金额上限:20000元
C.对象为在校小学四年级(含四年级)以上学生
D.存期: 一年、三年、六年
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A.其是指为接受非义务教育积蓄资金,分次存入,到期一次支取本息的储蓄业务
B.起存金额:50元,金额上限:20000元
C.对象为在校小学四年级(含四年级)以上学生
D.存期: 一年、三年、六年
A.到期支取时,如提供“证明”,则分别按开户日相关整整定期储蓄存款利率计息,利息免税。
B.提前支取时,如提供“证明”,存期不满三个月的按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计息,其他则分别按实际存期和开户日相关整整定期储蓄存款利率计息,利息免税。
C.逾期支取时,如提供“证明”,原定存期部分,可享受利率优惠和利息免税;逾期部分以支取日的活期储蓄存款利率按实际天数和存款本金计息,利息免税。
D.到期、逾期支取时,如不能提供“证明”,则分别按开户日相关零存整取利率计算,不享受利率优惠和利息免税。
E.提前支取时,如不能提供“证明”,按实际存期和开户日活期储蓄存款利率计息,利息不免税。
A.致力于将心理学原理实践于教育领域
B.《教育过程》是其代表性著作之一
C.其教育思想对美国的影响盛行于20世纪初
D.教育方面倡导结构主义和发现法