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[单选题]

思维批判性是培养创新能力的一个重要方面。下列同学的做法能够体现思维的批判性的有 ①发现老师讲课出现错误时,小春也不会告诉老师 ②小夏总否定别人的观点,认为自己的观点才正确 ③小秋查阅大量的资料证实了语文教材的一个错误 ④在不同意他人观点的时候,小冬会提出自己的想法()

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

答案
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B、③④

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第1题
智慧课堂,重点培养学生哪些能力()

A.表达能力、沟通能力

B.团队合作能力

C.主动思考问题、主动发现问题、主动解决问题的自主学习能力

D.达成学生的分析、评价、创新等高阶思维

E.质疑能力、批判性思维能力

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第2题
创新性思维可以从哪几个方面培养?()

A.批判性思维

B.求异性思维

C.模糊性思维

D.探索性思维

E.信息性思维

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第3题
创新能力的公式是:创新能力=K×(创新人格+()+批判性思维+创新方法)×知识量2

A、创新思维

B、创造动机

C、创新智力

D、发明能力

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第4题
HE课堂阅读后活动的教学目的是()

A.培养学生抓取细节的能力

B.培养学生猜测故事情节的能力

C.培养学生表达个人观点和批判性思维

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第5题
课改中,核心素养新理念包含()

A.适应21世纪信息时代所需的创新

B.批判性思维

C.教学规划能力

D.沟通及交流能力

E.团队合作能力

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第6题
一下对于瑞思英语教育分目标,描述正确的有()

A.用英语作为教学语言,在浸入式环境中培养孩子的语言综合应用能力

B.重点培养学生的三大思维培养:逻辑思维,批判性思维和创造性思维

C.通过对性格能力的培养,助力孩子性格养成

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第7题
教育部有关专家在第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛上指出:要抓教学方法,改变灌输式教学方法,强化师生互动、因材施教、教学相长,注重培养学生批判性和创造性思维。培养批判性思维,要求()①对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点②敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战③能够从不同角度去思考问题,探索解决方案④坚持自己的意见,不苟同他人的意见或想法

A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④

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第8题
JCL三期项目的愿景()

A.获取思维启发,带动兴趣编程技能或者专业,来应对通过自我驱动产生的兴趣动力

B.培养软技能,如21世纪孩子所需的4C能力,沟通能力,创造能力,批判性思维,合作能力

C.领悟项目式学习思路,动手动脑相结合地创造新事物

D.让学生更容易接受英语学习,产生更多的课时消耗

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第9题
中小学生创新素质培养中最核心是培养学生的创新精神和()。

A.创新思维

B.创新能力

C.创新的兴趣与情感

D.创新想象

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第10题
升级后的创新思维课程,升级方向是一个核心,三条主线,三种课型;其中一个核心指的是()

A.思维能力培养

B.创新能力培养

C.逻辑能力培养

D.认知能力培养

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第11题
培养学前儿童批判性思维的基石是()

A.谈话

B.阅读

C.辩论

D.讲述

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