题目内容
（请给出正确答案）
A.《猫》主要借助口语化的语文、虚拟的事例和间接性的抒情表达感情
B.《母鸡》主要通过作者对母鸡的态度变化表达情感
C.《白鹅》借用反语、明褒实贬表达感情
D.本单元课文多方位、多角度提供表达对动物的感情的写作方法，就是为了让学生写作文
答案
B、《母鸡》主要通过作者对母鸡的态度变化表达情感
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“下列说法正确的一项是（）”相关的问题
A.《北京的春节》是老舍写的，他的作品还有《猫》和《草原》
B.沈从文是我国著名作家，他写过小说《边城》
C.《寒食》这首诗的作者是宋代的韩翃
D.《藏戏》一课主要讲了藏戏的形式过程和艺术特色
A.《北京的春节》是老舍写的，他的作品还有《猫》和《草原》
B.沈从文是我国著名作家，他写过小说,《边城》
C.《寒食》这首诗的作者是宋代的韩翃
D.《藏戏》一课主要讲了藏戏的形成过程和艺术特色
A.《猫和厨子》中，主人让猫在厨房里逮老鼠，猫趁主人不在的时候偷吃酥饼和烧鸡，被主人逮了个正着，最终被主人赶出家门
B.《两只狗》中，忠实的看家狗巴尔博斯勤勤恳恳的为主人服务，他很羡慕卷毛哈巴狗茹茹的惬意生活
C.《骑士和马》，骑士是个驯马能手，他从别人手中得到了一匹好马，经过一段时间的训练，她将这匹马训练成了全城最好最听话的马
D.《外来区的教民》这个故事讽刺了那些不懂装懂的人
A.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！这句话中最后用了感叹号，表达了作者对猫的喜爱之情
B.猫高兴的时候温柔可亲，不高兴的时候一声不出。老舍不喜欢它这么任性
C.它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 这句话运用了拟人的修辞手法
A.在表现小动物的特点时，作者用事实说话，对点滴小事生动具体的描写，使笔下的动物呼之欲出
B.《猫》在情感上，至始至终都是喜爱之情；《母鸡》则是从讨厌到不敢讨厌，前后对比强烈
C.文章结构不同。《猫》先总写猫的性格实在有些古怪，再具体写它的表现；《母鸡》先总写我一向讨厌母鸡，再写它令人生厌的三个方面
D.《猫》明贬实褒地写出了对猫的喜爱之情;《母鸡》欲扬先抑，写了作者对母鸡情感的变化，用前后的强烈对比，加深对母鸡的赞美
A、急速退款是天猫的一项特殊服务，淘宝不支持这项服务
B、急速退款是商家提供的一项服务，商家在填写单号后的第一时间，退款给消费者
A.《梭鱼和猫》中，梭鱼听说猫捉老鼠的本领很高，并且过得很好，于是它就找猫学本领，结果本领没学成，反而被老鼠咬掉了尾巴。而且由于离开水面太久，它差点干死，幸好猫把它拖到了池塘里去了
B.《大官》中，大官死后来到了地狱，但是因为他是个仁慈的人，每天不知疲倦地处理政务，为人们做了许多的贡献，所以冥王要把他送去天堂
C.《野山羊》中，牧人为了留下山洞里的野山羊，把绵羊的饲料匀给了野山羊，绵羊因此疲瘦不堪，接二连三地病倒了。但是，幸好野山羊因为贪吃留在了牧羊人家里，所以牧羊人才没有任何损失
A.老鼠们被一只名叫罗迪拉杜斯的猫吓得四处逃窜，谁也不敢离开洞穴。由于洞里没有什么食物，所以老鼠们只好挨饿
B.面对眼前的危机，一只年轻智慧的老鼠提出一个建议，给猫脖子挂个响铃，只要猫一进攻，响铃就会报警，他们马上钻进地洞
C.大家都同意这只老鼠的主张，认为这样防范才能更牢靠，但是由谁去给猫带上响铃呢，大家谁也不愿意，于是直到散会，什么事也没有办成
D.这样的会议在我们的生活中也有许多，大部分人都只是空议论，一旦需要有人执行时，一个个就开始退群，大家都不愿意去做
A.《大象当政》大象虽然心地很善良，但是他又很昏庸，他竟然认为狼从羊身上收一张皮是合理的事情，连皮都没了，羊又怎么能活命呢
B.《 主人和老鼠》猫的巡逻队里出现了叛徒，商人不但没有找出窃贼，反而对所有的猫实施惩罚，这让猫觉得很不公平，于是他们都逃离了仓库，老鼠趁机吃光了仓库里面的所有食物
C.《狐狸和驴子》从前只要狮子一吼，森林里的其他动物都很害怕，但现在狮子老了，野兽们都对狮子大打出手，但是驴子始终不敢，他只是在旁边看着
D.《猴子干活》长尾猴在田里忙得不可开交，汗水流成了小溪，也没得到任何一句夸奖，因为他做的事情既不能带来欢乐，也不能带来效益
A.《母鸡》一课中，作者通篇写了母鸡的叫声难听、欺软怕硬、居功自傲，表达了对母鸡的讨厌
B.《猫》一课中，作者生动地描述了猫的古怪性格和小猫的淘气可爱，字里行间流露出对猫的喜爱之情
C.《白鹅》一课中，作者描绘了一只高傲的白鹅，表达了作者对白鹅的喜爱、欣赏之情
