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试结合作品阐述你对“诗庄词媚”一语的理解

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第1题
下列对原文的理解和分析,正确的一项是()

A.文中加横线词语风流与大江东去,浪淘尽,千古风流人物中的风流意思相同

B.唐朝末年,民族精神的萎靡,反映在文学上,诗人创作的作品普遍格调不高,香软的风格成为诗词的主旋律

C.柳永、李清照等婉约词人与韦庄、温庭筠等花间词人虽分属不同词派,但词作题材、风格一脉相承,艺术水平并未有所突破

D.作者认为红色是女性的专有色彩,红楼逐渐成为女性题材作品中的典型意象,离不开唐代以后诗词家大量优秀作品的贡献

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第2题
下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.-李清照,宋代女词人,号易安居士,词的风格婉约、淡雅清疏,她是中国文学史上创造力最强、艺术成就最高的女作家

B.-苏轼,号东坡居士,词的风格豪迈奔放,提出了以诗为词的创作主张,代表作品有《念奴娇•赤壁怀古》

C.-柳永,初名三变,字景庄,宋代著名词人,词的风格婉约,代表作品有《雨霖铃》

D.-辛弃疾,南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,风格雄深雅健,确立并发展了苏轼所开创的豪放一派,与苏轼并成为苏辛,代表作品有《永遇乐•京口北固亭怀古》《声声慢》

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第3题
请结合具体作品及亲身体验谈谈你对“浩然之气”的理解。

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第4题
请结合具体作品谈谈及亲身体验你对“得意忘言”的理解。

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第5题
结合具体作品,谈谈你对作者和抒情主人公之间的关系的理解。

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第6题
请结合具体作品及亲身体验谈谈你对“有我之境、无我之境”的理解。

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第7题
对《清平乐-村居》理解错误的一项是()

A.这首词的上片描写江南山村的景色,下片描写两代人的生活画面

B.这首词紧紧围绕着小溪,布置画面,展开人物的对话

C.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情

D.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪未见其人,先闻其声

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第8题
以下对本诗理解错误的一项是()

A.这是一首望月坏人之作,全词情理交融,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力

B.我欲又恐何似几个词语,写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理,表现了词人对现实的逃避

C.何事长向别时圆,埋怨明月故意与人为难,无理的语气衬托出词人思念胞弟的手足情深

D.但愿人长久,千里共婵娟,对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿,表现了作者的旷达和智慧

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第9题
在开创词境的表现内容和表现手法方面,()可以视作是由诗变词的开创性人物。

A.韦庄

B.李白C白居易

C.温庭筠

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第10题
结合具体作品,谈谈你是如何理解茅盾小说在心理刻画上“追求社会历史的剖析与社会人的心理剖析的统一”的?
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