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[单选题]

提出“隐含的读者”概念的是()

A.姚斯

B.约翰·巴恩

C.伊瑟尔

D.莱蒙托夫

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C、伊瑟尔

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第1题
隐含读者(impliedreader)属于文学本文中的虚拟性存在,是文学本文中设定的能把本文提供的可能性加以具体化的预想读者形态,是由谁提出的()?

A.费瑟斯通

B.伽达默尔

C.伊瑟尔

D.英加登

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第2题
提出在文学阅读活动中提出“召唤结构”理论的是()

A.姚斯

B.伊瑟尔

C.伽达默尔

D.英伽登

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第3题
()是把似乎无限的意味隐含或蕴蓄在有限的语言中,真实的意义被字面意义有所掩隐,使读者从有限中体味无限。

A.含混

B.含蓄

C.复义

D.多义

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第4题
杜夫海纳说:“我不再把作品完全看成是一个应该通过外观去认识的物,而是相反,把它看成一个准主体”。这里的“准主体”指的是()。

A.对象的作者

B.对象中的人格形象

C.对象本身

D.隐含读者

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第5题
关于质量的概念,不正确的说法是:

A.质量概念中的主体是指“产品质量”

B.质量是指“一组固有特性满足要求的程度”

C.质量包括明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望

D.质量概念中的客体是指“满足什么要求的质量”

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第6题
SPIN法的最后一步是提出隐含问题。()
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第7题
美国文学批评家()在《小说修辞学》中首先提出了“隐含作者”的概念。

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第8题
教育性目标是从教师的角度提出的,行为主体是教师,目标表述中隐含的主语是教师()
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第9题
语境是读者阅读文学文本时所处的具体境遇,包括个体语境和社会语境,下述关联概念()属于个体语境。

A.动机

B.情感

C.想象

D.家庭

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第10题
接受美学的创始人是()

A.英伽登

B.兰瑟姆

C.姚斯

D.伊瑟尔

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第11题
前言部分主要是说明写作的目的,介绍有关的概念、定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。()
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