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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在和孩子沟通时,家长采用调查询问的方式,可能造成的后果有:()*(分值:。

A.回答常常会招致批评,失去主动权并受到委屈,孩子因而学会了隐瞒。

B.孩子会感到莫名其妙感到不知所措,因此焦虑害怕。

C.孩子回答问题时,可能会放弃原来的想法,去猜测父母或老师心思,学会说谎。

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第1题
在和孩子沟通时,家长采用侮骂嘲弄讽刺的方式,可能造成的后果有:()。

A.孩子会觉得自己没有价值,没有人喜欢自己。

B.孩子会感到自卑,无地自容。

C.通常会有语言或行为上的反击。

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第2题
在和孩子沟通时,家长采用命令指示指挥的方式,可能造成的后果有:()。

A.会使双方沟通不良,伤害孩子自尊,造成孩子的自我否定;

B.孩子没有价值感,我是不重要的。

C.让孩子没有责任感,让孩子觉得父母应该为自己负责任;

D.使孩子产生逆反心理或报复行为。

E.使孩子更加自信。

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第3题
家长说:孩子还小,家里有人照顾,不需要。该如何和家长沟通()

A.询问孩子情况(年级,谁带,优缺点提现)

B.说父母带孩子的弊端

C.介绍晋级托管小朋友

D.介绍我们的品牌,独创六管

E.打基础,不输在起跑线

F.介绍优惠活动

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第4题
在小学生心理发展过程中,我们应该怎么做()

A.多与家长沟通解决孩子问题

B.了解学生处于哪一心理阶段,知晓心理需求

C.顺其自然,总会好的

D.对症疏导,采用针对性的培养方式

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第5题
解决亲子冲突时,应寻找恰当的沟通时机。以下属于恰当的沟通时机是()

A.一家人正在吃饭时

B.周末休息时,双方情绪稳定

C.家长或孩子刚回到家时

D.主动询问孩子,共同商讨沟通时机

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第6题
家长询问:你们能保证孩子的成绩吗如何和家长沟通()
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第7题
家长讲道理,孩子抗拒。家长怕适得其反。挽单时的沟通思路有哪些()

A.能理解孩子的想法,用孩子接受的方式和孩子沟通

B.LP和孩子沟通并鼓励孩子

C.尊重孩子的多样性

D.让家长给孩子安排少一些的课程,慢慢引导

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第8题
当我们想要了解家长的需求可以讲课中提到的方法是()

A.当面和家长沟通

B.制作问卷星调查

C.询问学生了解

D.微信沟通询问

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第9题
亲子沟通时,应采用正确的方式方法,才不会让矛盾激化。以下哪些是正确的做法()

A.家长用指责的语气说:"一天到晚就知道玩手机,好好学习了吗

B.孩子带有反抗情绪地在心中埋怨:"就知道念我,我读书做家务的时候怎么不念我

C.家长明确地表达自己的需求,语气和缓:"希望你能有序合理的安排学习时间和娱乐时间

D.孩子将自己的想法直接表达出来:对于玩手机,我是有自律和规则的,请你们放心

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第10题
社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻的家长在育儿方面存在困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。针对这些问题,小王应该为这些家长提供的服务是()

A.婚姻辅导

B.家庭辅导

C.亲子辅导

D.亲职辅导

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第11题
哪些检查对判断孩子是否有ADHD最重要()

A.查血的微量元素

B.大脑的检查,比如磁共振,近红外

C.医生询问家长,可能还要问老师孩子的情况

D.医生跟孩子沟通

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