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[单选题]
是评价教学效果的标准,也是选用教学方法和媒体的重要依据之一。
A.学习需要
B.学习策略
C.学习目标
D.教学媒体
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A.学习需要
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C.学习目标
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B.教育本质
C.科学依据
D.教学效果
A.包括教学过程评价与教学效果评价
B.教学过程评价重点在督导专家评价
C.教学过程评价应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学结构等是否合理、优化
D.教学效果评价的内容应包括学习态度、学习能力和学习成绩
E.教学效果应进行多元化评价
A.包括教学过程评价与教学效果评价
B.教学过程评价重点在督导专家评价
C.教学过程评价应包括教学日标、教学内容、教学方法、教学手段、教学结构等是否合理、优化
D.教学效果评价的内容应包括学习态度、学习能力和学习成绩
E.教学效果应进行多元化评价
A.同质性
B.异质性
C.学生对教学效果的评价标准的主观性
D.学生对教学效果评价的不理解
E.学生的班级同，要求不同
A.要素
B.指标
C.策略
D.任务
A.对教学效果的评价，应根据教学目标的要求选择合适的评价方法
B.对认知类的目标，可以采用测验的方法;对于情感态度类的目标，可以采用调查的方法;对于技能类目标，可以使用观察的方法
C.评价标准的制定，主要依据教学策略，不需要依据教学目标
D.日常教学中，教师可以从学生课堂的发言情况，回答问题的反应情况判断教学效果
