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[主观题]

每位被试接受所有实验处理的真实验设计属于__________。A.被试间设计B.被试内设计C.独立组设计D.

每位被试接受所有实验处理的真实验设计属于__________。 A.被试间设计B.被试内设计 C.独立组设计D.完全随机设计

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第1题
在实验设计的符号系统中,R表示()

A.实验处理或自变量

B.无实验处理

C.实验组或控制组

D.被试已作随机分配

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第2题
下面有关单被试实验设计(Single-SubjectDesign)的描述中不正确的是∶()。

A.简单时间序列设计

B.准实验设计

C.包括基线测量阶段和实验处理阶段

D.只有一个被试的实验设计

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第3题
对一项3×3实验设计,正确的陈述是A.有3个自变量B.有3个因变量C.有9种实验处理D.有6个被试组

对一项3×3实验设计,正确的陈述是

A.有3个自变量

B.有3个因变量

C.有9种实验处理

D.有6个被试组

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第4题

不属于重复测量单因素实验设计的特点的是:()。

A.重复测量单因素实验设计充分保证了被试的各方面特点在所有处理中都保持恒定

B.重复测量单因素实验设计最大限度的减小由被试的个体差异所带来的变异

C.重复测量单因素实验设计不会受到顺序效应的影响

D.有些不可操纵的变量不能进行重复测量实验设计

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第5题
开展以动物为被试的研究时,下列表述正确的有()

A.给动物以人道对待

B.为保证实验顺利进行,动物解剖时可以不使用麻醉剂

C.获取、照料、使用和处理动物以符合实验设计要求为主

D.当动物的生命应当结束时,需要快速且无痛

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第6题
在社区心理学的研究中的实验设计大多是()。

A.被试内实验设计

B.准实验设计

C.真实验设计

D.被试间实验设计

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第7题
相对于被试间实验设计,被试内实验设计的缺点是()

A.需要更能多的被试

B.研究效率低

C.容易引起顺序效应

D.容易混淆被试差异与实验条件

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第8题
根据下列材料,回答{TSE}题。 为考察词的类型(靶子词.非靶子词)以及辨别条件(高辨别.低辨别)对双耳

根据下列材料,回答{TSE}题。 为考察词的类型(靶子词.非靶子词)以及辨别条件(高辨别.低辨别)对双耳追随效果的影响。研究者将60名被试随机分成两组,每组30名,一组即接受靶子词——高辨别条件的处理,也接受靶子词——低辨别条件的处理;另一组则接受非靶子词——高辨别条件处理,也接受非靶子词——低辨别条件的处理。 {TS}该实验设计是:()

A. 被试间设计

B. 被试内设计

C. 混合设计

D. 回归间断点设计

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第9题
实验设计的三个基本要素是

A.受试对象、处理因素、实验效应

B.受试对象、研究人员、处理因素

C.受试对象、干预因素、处理因素

D.处理因素、实验效应、实验场所

E.处理因素、实验效应、研究人员

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第10题
实验设计的三个基本要素是()。

A.处理因素、实验效应该、实验场所

B.处理因素、实验效应该、受试对象

C.受试对象、研究人员、处理因素

D.受试对象、干扰因素、处理因素

E.处理因素、实验效应该、研究人员

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第11题
实验设计的三个基本要素是()。

A.受试对象、实验效应该、观察指标

B.随机化、重复、设置对照

C.齐同对比、均衡性、随机化

D.处理因素、受试对象、实验效应该

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