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[单选题]

春秋时期,诸侯国之间开展了一系列的争霸战争,诸侯国是源于西周实行的()

A.世袭制

B.郡县制

C.分封制

D.禅让制

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C、分封制

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更多“春秋时期,诸侯国之间开展了一系列的争霸战争,诸侯国是源于西周…”相关的问题
第1题
周王衰弱,诸侯国打仗,都想当老大,春秋时期的争霸战争说明了出现了什么状况()

A.(1)争霸战争给社会带来种种灾难

B.(2)在争霸战争中,许多国家通过改革加强了自身力量

C.(3)在争霸战争中,华夏族同其他民族频繁接触,促进了民族融合

D.(4)在争霸过程中,一些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,利于国家的统一。 由此进入了战国时期

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第2题
张岂之在《中国历史十五讲》中谈道:西周从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官。春秋时期,一些诸侯国的郡县长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。该变化反映了()

A.官员选拔方式的变化

B.周朝统治的灭亡

C.分封制的瓦解

D.诸侯国君掌控天下大权

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第3题
下列对课文中相关文化常识的解说,不正确的一项是()。

A.上卿:春秋时,周朝及诸侯国都有卿,是高级长官,分为上、中、下三级,战国时作为爵位的称谓,一般授予劳苦功高的大臣或贵族。

B.春秋五霸:春秋时期,各诸侯国之间展开了激烈的斗争,有数位诸侯国的君主相继成为霸主,史称“春秋五霸”。“秦自缪公以来二十余君”中的“缪公”即秦穆公,春秋五霸之一。

C.九宾之礼:我国古代外交上最隆重的礼节。九宾,由傧者九人依次传呼接引宾客上殿。

D.“秦御史前书曰”中的“御史”是一种专门作为监察性质的官职,负责监察诸侯、官吏,该官职一直延续到清朝。

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第4题
张老师为了营造良好的班级学习氛围开展了一系列学习竞赛活动,学生的学习热情高涨,成绩也有进步。但同时也有同学反映班级同学之间不像以前那样互帮互助,出现了隐满学习资料、猜疑等现象。上述事实表明张老师的教育()

A.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能

B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能

C.既有正向显性功能,又有正向隐性功能

D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能

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第5题
某同学在研究成语由来时有如下发现,这说明百家争鸣()

A.各派提出各种政治主张和治国方略

B.在当时引起了各诸侯国之间的战争

C.为中华民族的起源奠定了思想基础

D.为中国古代文化的发展奠定了基础

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第6题
为确保在不超出项目预算的情况下顺利完成整个赛事,俄罗斯世界杯主办方开展了一系列项目管理活动。这些活动属于项目管理中的()。

A.项目时间管理

B.项目质量管理

C.项目风险管理

D.项目成本管理

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第7题
金华地区各级人民政权建立后,在中共金华地委和专署的领导下执行党的各项方针政策,维护社会秩序,恢复生产,开展了()和“三反”、“五反”等一系列运动,巩固了新生的人民政权。

A.剿匪反霸

B.镇压反革命

C.抗美援朝

D.土地改革

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第8题
某高校针对其职工中糖尿病患者开展了一系列活动,如定期进行糖尿病教育和自我管理、自我血糖监测以及随访管理等,制定了健康教育干预计划,取得了不错的效果。定期开设教育课程属于()

A.人际传播

B.团队式管理

C.自我管理

D.随访管理

E.个体化指导

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第9题
华为全闪存存储中,()技术的核心是通过一系列针对闪存介质的算法优化技术,实现了控制器板载CPU和SSD板载专用CPU的联动,保障了SSD算法在不同CPU之间的协同,实现系统的高性能和高可靠。
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第10题
下列对道家思想产生的渊源论述错误的是()

A.各诸侯国竞相进行政治经济改革

B.春秋战国时期百家争鸣

C.各个诸侯国都有自己独特的文化传统

D.继承了夏朝《连山易》的思想精要

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