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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

根据本课程,在实施校长国培计划中,要支持教师和校长大胆探索,营造()脱颖而出的制度环境。

A、政治家

B、思想家

C、教育家

D、文化学者

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第1题
“校长的职能是以管理为核心的,其作用在于对教师、学生以及学校的日常事务进行有效管理,对国家或学区发动的课程变革计划要忠实地实施”这符合校长在课程实施中的哪一种领导形象()

A.反应者

B.管理者

C.实施者

D.发动者

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第2题
在本课程教学绩效的设计中,专业基地的考核是由哪个部门来实施()。

A.住培办公室

B.医院办公室

C.专业基地

D.轮转科室

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第3题
为了我国乡村教师教育教学能力稳步提升,国家实施了()。

A.特岗计划

B.国培计划

C.农村教育硕士师资计划

D.公费师范生计划

E.人才培养计划

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第4题
根据本课程,在安全生产监督管理体制中,国务院和县级以上人民政府的职责不包括()。

A.解决安全生产监督管理中存在的重大问题

B.加强对安全生产工作的领导

C.支持、督促各有关部门依法履行安全生产监督管理职责

D.支付赔偿金

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第5题
根据本课程的性质、特点和研究对象,在学习中应掌握一些正确的方法,下列不属于本课程的学习方法的是()。

A.贯彻理论学习与实践应用相结合的原则

B.注重本课程理性经济人基本假设的应用

C.注意研究和运用国际惯例

D.要及时关注新知识、新内容和前沿发展

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第6题
医学模拟课程设计分层分级中属于PGY-2(二年级住培)的是?()

A.基础生命支持

B.综合临床思维培训课程

C.基本单项技能课程

D.中等难度单项技能课程

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第7题
医学模拟课程设计分层分级中属于PGY-1(一年级住培)的是?()

A.基础生命支持

B.综合临床思维培训课程

C.较高难度单项技能课程

D.专业基本临床思维培训课程

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第8题
“校长的主要作用在于维持学校正常而流畅的运作,校长是民主的,教师和其他工作人员应当有参与学校决策的机会”这符合校长在课程实施中的哪一种领导形象()

A.反应者

B.管理者

C.实施者

D.发动者

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第9题
根据本课程,教育发展的“两个大计”具体包括()。

A.道路大计

B.理论大计

C.国之大计

D.党之大计

E.文化大计

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第10题
根据本课程,在工程技术领域要促进高技能人才与()人才融合开展。

A.学术

B.智能开展

C.大数据

D.工程技术

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