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[判断题]

歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生。是否属于《上海市中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理的意见》规定的教师失范行为()

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第1题
《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求,不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。这属于()准则的内容

A.规范从教行为

B.潜心教书育人

C.关心爱护学生

D.自觉爱国守法

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第2题
讽刺、挖苦、歧视、侮辱、虐待、伤害学生,体罚或变相体罚,并不会给孩子带来身心伤害()
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第3题
严慈相济,诲人不倦,关爱学生,要求学生,做学生;不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生()

A.真心

B.严格

C.良师益友

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第4题
《新时代教师职业行为十项准则》指出,教师要做学生良师益友;不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。所以,教师不能批评学生()
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第5题
教师有下列情形之一的,属于违反职业道德行为,列入中小学教师师德负面清单()。

A.歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生

B.违反教学纪律,敷衍教学。或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为

C.组织、参与有偿补课。或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息

D.在教育教学活动中遇突发事件,面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离

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第6题
110多选教职工有下列行为之一的,应当按照有关规定给予处分;涉嫌违法犯罪的,应当及时报告公安机关;公安机关接到报告后,应当依法及时处理()

A.歧视、侮辱学生的

B.虐待、伤害学生的

C.猥亵、性骚扰学生的

D.与学生有不正当关系的

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第7题
以下属于中小学教师师德不良行为负面清单的是()

A.语言不文明,讽刺、挖苦、辱骂学生,侮辱学生人格,造成学生身心伤害的

B.体罚或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,指使或教唆学生体罚学生的

C.强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品的

D.无教学方案上课,或备课不认真、准备不充分、未完成教学任务的

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第8题
教师应该尊重学生的人格,不得()

A.歧视学生

B.对学生实施体罚、变相体罚

C.侵犯学生著作权

D.有其他侮辱人格尊严的行为

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第9题
严禁体罚和变相体罚学生,不得有对待学生不平等、不公正和讥讽、歧视和侮辱学生或者其他有辱人格尊严的()

A.行为

B.语言

C.言行

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第10题
“教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚 或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。”该条法律规范中,包含教育法律规范的构成要素有()

A.假定

B.处理

C.制裁

D.法定条件

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