中学生学习“鱼类是体被骨鳞、以鲍、呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物”,这种学习属于()
A.符号学习
B.概念学习
C.命题学习
D.代表学习
B、概念学习
A.符号学习
B.概念学习
C.命题学习
D.代表学习
B、概念学习
A.老鼠斑不属于石斑鱼类
B.大黄鱼又称大黄鱼,头大尖突,鳞较小,尾柄细长,色金黄
C.青斑即龙趸,体型巨大,皮色较深,外皮包鳞
D.马鲛鱼体色红,鳍及身上有黄色线条,体型较小
A.鸟类体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定
B.两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
C.爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵
D.鱼类生活在水中,体表都覆盖着鳞片,用鳃呼吸,鳍提供动力
A.打鳞、放血、取内脏、去鳃、洗涤整理
B.去鳃、放血、去内脏、打鳞、洗涤整理
C.放血、打鳞、去鳃、取内脏、洗涤整理
D.放血、取内脏、打鳞、去鳃、洗涤整理
A.打鳞→去鳃→取内脏→起肉→洗涤分档
B.放血→打鳞→去鳃→取内脏→洗涤整理
C.拍头→打鳞→去鳃→洗涤整理→取内脏
D.放血→去鳃→打鳞→取内脏→整理分档
A.企业效益的提高,依靠的是员工对企业的忠诚,依靠员工之间的精诚合作。因此,员工要处理好“做人”与“做事”的关系。
B.在学校我们以学习为主,而德育,则是等到进入社会后应培养的重要任务。
C.中学生在学生时代,应重智,轻德,在“职业人”时期,要重德,轻智。
D.“学校人”的特点是“想”,“职业人”的特点是“做”,所以在学习社会实践时间的出错,是可以忽略的。
A.鲍宣勤奋好学,颇受中央和地方官员器重。他先后担任过都尉、太守的功曹,并被大司马和大司空先后举荐担任官职
B.鲍宣数次上书论政,曾当面指责傅太后失政,而皇上因为鲍宣是名儒,因此对他很是优待宽容,没有怪罪于他
C.鲍宣不惧权势,对宰相同样不留情面。他曾将依仗权势,违反规制,乘车在驰道中行走的宰相属吏逮捕,并没收其车马
D.鲍宣忠于汉朝,忠诚正直。他被王莽视为敌人欲除之而后快,后以牵连陇西辛兴一案为由被捕入狱,并在狱中自杀