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更多“学生获得知识必须建立在自己思考的基础上，可以通过接受学习的方…”相关的问题
第2题
在物理学中讲到雷达是利用无线电波反射对远距离物体的侦查和定位的原理时，教师可利用学生已知的回声的知识同化新知识。学生必须意识到声波和无线电波之间有相似之处，以利于原有知识同化新知识，但是又必须区分两者的不同之处，这样新的知识才可以作为独立的知识保存下来。对此，下列说法不正确的是（）
A.教师可以设计比较性组织者加强新旧知识之间的可辨别性
B.证明了原有知识的可利用性
C.新旧知识直接的辨别区分要建立在原有知识的稳定性基础上
D.新旧知识的可辨别性是影响新的学习和迁移的最重要因素
第3题
幼儿学习数学的心理特点可以概括为（）。
A.幼儿数学知识的巩固有赖于练习和应用活动
B.幼儿学习数学开始于动作，知识的内化需要借助于表象的作用
C.幼儿抽象数学知识的获得，符号和语言起关键作用
D.幼儿对数学知识的理解要建立在多样化的经验和体验的基础上
第6题
一个人从社会获得尊重和满足，进而实现自我价值。必须建立在A．他自已的人生目的之上B．他自己的人生
一个人从社会获得尊重和满足，进而实现自我价值。必须建立在
A．他自已的人生目的之上
B．他自己的人生态度之上
C．他自己的社会价值实现之上
D．他自己的创造性活动之上
第7题
某学生最近很迷茫，他经常思考“我是谁”“我能干什么”，他有时觉得自己什么都能干，有时又觉得自己什么都做不好。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他所面临的主要发展任务是（）
A.获得信任感
B.获得自主感
C.克服内疚感
D.建立同一性
第8题
信用风险的确定必须建立在获得比较充分的客户信息的基础上。信用风险衡量的计分模型的计算方法种
类比较繁多，下列属于评估模型法的是()。 (1)Z评分法；(2)综合评估法；(3)加权计算法；(4)A计分法。
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A．(1)(2)
B．(1)(4)
C．(1)(2)(3)
D．(1)(2)(3)(4)
第9题
以下哪些方式在促进学生对学习的反思提升方面比较有效果（)。
A.在关键的时间节点，让学生自己评价小组的合作情况，以及思考可以改进的方式
B.通过自评或互评的形式，让学生反思自己和同伴在合作中做得好的地方，和还需要改进的地方
C.在任务结束后，让学生总结自己学习到了什么，在哪些方面还存在不足
D.让学生互相打分，但是不提供用于参考的量规
E.让学生独立的完成一个标准化的测试，测量学生的知识掌握情况
第11题
江西新余的退休教师蒋国珍老人,在很多人眼里算得上是一朵“奇葩”。他自己一生过着清贫节俭的生活,但是却用工资资助了许许多多贫困家庭的学生,帮助他们完成学业。蒋国珍老人因此获得了“全国道德模范”的称号。这给我们的启示是（）
A.价值判断与价值选择具有主体差异性
B.价值判断是建立在价值选择的基础上的
C.经济状况直接决定了人们的价值判断和价值选择
D.价值选择不应有统一的评判标准
