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[单选题]

“中体西用”是洋务运动的纲领。因为西学是新学,中学是旧学,“中体”和“西用”不会互相侵犯,“用”在“体”中会发酵。这说明“中体西用”的思想()

A.束缚了知识阶层的思想进步

B.无法推动中国的现代化

C.抵制了西方列强的经济侵略

D.促进了社会的新陈代谢

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D、促进了社会的新陈代谢

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更多““中体西用”是洋务运动的纲领。因为西学是新学,中学是旧学,“…”相关的问题
第1题
洋务运动的宗旨是A.“自强”B.“求富” C.“中体西用”D.镇压农民起义

洋务运动的宗旨是

A.“自强”

B.“求富”

C.“中体西用”

D.镇压农民起义

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第2题
“中体西用”思想的根本局限是()A.只学习西方的科技B.只学习西方的政治C.封建制度的存在D.中学有中

“中体西用”思想的根本局限是 ()

A.只学习西方的科技

B.只学习西方的政治

C.封建制度的存在

D.中学有中学之体用,西学有西学之体用

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第3题
有不少学者认为,洋务运动、戊戌变法、清末“新政”和预备立宪均为清政府的自救运动。上述历史事件对共同点的表述正确的是()

A.均主张中体西用

B.自救未成却促进社会进步

C.未能触及政治制度

D.以政治制度的改革为核心

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第4题
有学者认为,在中国人心目中本无所谓“中学”,也不存在对应的“中学“之“体用”问题。因此,在近代“中学为体.西学为用”的这- -思想体系中,“中体”虽置于“西用"之前,但从其产生的历史看,“中体”实在"西用”之后。这反映了当时()

A.学习西方已经成为时代要求

B.学习西方的观念已深入人心

C.国人对中西文化的两难选择

D.洋务派与顽固派的相互妥协

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第5题
慈禧太后一直被认为是晚清封建顽固派的最高代表,可她支持洋务运动,这是因为洋务派”中学为体、西学为用“的主张有利于()

A.废除封建制度

B.维护清朝统治

C.推行君主立宪

D.促进民主共和

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第6题
李鸿章在《示文儿》一信中说:“年来国事日非……受人凌辱之原因,莫外乎不谙世事,默守陈法,藏身于文字之间,而卑视工商。岂知世界文明,工商业较重于文字,窥各国之强盛,无独不然。”对材料理解正确的是()

A.洋务运动抵制了西方的侵略

B.受人凌辱指的是中国甲午战败

C.体现了中体西用的思想

D.认识到发展工商业的重要性

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第7题
上海师范大学萧功秦教授指出:“中国人中的世俗理性的最初觉醒,并不是人权自由的启蒙意识,而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。”其中“世俗理性的最初觉醒”指的是()

A.明末清初的工商皆本意识

B.魏源师夷长技以制夷的思想

C.洋务运动的中体西用主张

D.反对专制,提倡致良知

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第8题
洋务运动追求的目标是

A.“中学为体,西学为用”

B.“自强”

C.“求富”

D.镇压农民革命

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第9题
下列哪些论述是对洋务运动的指导思想的正确表述

A.西学为体,中学为用

B.以中国之纲常名教为原本,辅之以诸国富强之术

C.中学为体,西学为用

D.主以中学,辅以西学

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第10题
为了挽救清政府的统治危机,封建统治阶级中的部分成员如奕沂、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等主张引进、仿造西方的武器装备和学习西方的科学技术,创设近代企业,兴办洋务。下面关于洋务运动说法错误的是

A.洋务运动兴起于19世纪60年代

B.洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”

C.洋务运动最根本的目的是为了“自强”和“求富”

D.洋务运动失败的标志是北洋海军的覆灭

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第11题
近代某报刊曾报道:“闻近月以来,凡都中士大夫有谈及西学新法者,同僚之中均闻而却避。盖恐人指之为康党,以致罹于法网。故自同文馆以外,竞无人再敢言声光化电之学,念爱皮西提之音。”这一社会现象出现的原因是()

A.洋务运动的失败

B.民族矛盾的尖锐

C.顽固势力的反扑

D.民众的盲目排外

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