题目内容
（请给出正确答案）
A.工人用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直，这利用了重力的方向总是竖直向下
B.举重运动员比赛前，手上涂抹镁粉，这是为了减小摩擦
C.跳远运动员助跑，这是为了增大惯性
D.拦河坝上窄下宽，这是为了减少储水量
答案
A、工人用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直，这利用了重力的方向总是竖直向下
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C．小英同学喝完饮料后，将铝制易拉罐丢入“不可回收垃圾”的垃圾桶中
D．小欣同学观察到家中热水瓶内水垢较多，加入适量食用白醋来除去水垢
A.路灯下人影相随−−光的直线传播
B.平静的水面上有桥和树的倒影−−光的折射现象
C.近视眼镜的镜片−−凹透镜
D.斜插在水中的筷子好像在水面折断了−−平面镜成像
A.我们食用的面粉和豆油,主要来自小麦的胚乳和大豆的子叶
B.松树与桃树相比,最主要的区别是:松树没有果实,种子裸露
C.种子植物比孢子植物更适应陆地生活的一个重要原因是产生种子
D.在玉米种子纵切面上,滴加碘液后,子叶变蓝,说明子叶中含淀粉
A.小A热衷于过西方的洋节
B.小B利用业余时间学习传统剧目
C.小C对做茉莉花茶感兴趣
D.小D积极参加诵读国学经典活动
A.小明：我们班同学在老师的带领下，对学习充满热情，生活愉快而充实
B.小羽：长跑训练时，我意志力不坚定而半途而废，被同学们嘲笑，我心里充满了挫败感
C.小芳：同学们在班级里读书、交流、进步，遨游在知识的海洋里，乐趣无穷
D.小兰：在班级组织的社会实践活动中，同学们合理分工，团结互助，共同完成任务，感受到集体的力量和温暖
A.家庭经济困难的小明获得政府资助后继续完成学业，体现了物质帮助权
B.市民周先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风，行使了监督权
C.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生，行使了对合法财产的使用权
D.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法，是为了维护荣誉权
A.多一些理解沟通的谈话
B.多一些一视同仁的关心
C.多一些宽厚真诚的爱心
D.把学生的心理问题当作品德问题来看待
A.学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生
B.生活中的一些小事不会对集体产生不良影响
C.某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起对集体的责任
D.学生的主要任务是学习，其他事不用管
A.小雨只跟班上的女同学交朋友,从不与男同学往来
B.小亮知道小涛去打游戏,却还跟老师说他生病在家
C.小陈和小刘是好朋友,他们经常分享彼此的快乐和苦恼
D.小夏因缺点被好丽友小华指出来而不与小华交往
A.集体中的小群体都不能很好地融入集体生活
B.在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通
C.小群体就是小团体主义，这是坚决不允许的
D.小群体都是臭味相投的人组成的，对集体发展不好
