A.积极的探测,具体细致的计划,有恰当的目标引导
B.完全跟随老师的进度,不能增加自己的探究思路
C.摒弃埋头读书,不愿意动手,过度依赖老师的习惯
D.自由度很高,想做就可以做
A.含义:人人依规定行事,养成好习惯
B.含义:人人随意,不按照要求去做,你说你的,我做我的
C.目的:改变人质养成工作规范认真的习惯
D.目的:非得别人别人看着管着才做
A.打听一下审稿专家和编辑的联系方式,寄点礼物,提高录用率
B.针对每条审稿意见认真修改和回复,没有修改的进行合理解释
C.审稿专家说的并不都对,不合理的地方假装没看到
D.审稿专家说的都对,让我做啥我做啥
E.适当的选择一些进行修改,先赶紧再提交上去
A.经过老师的耐心教育,我认识到了自己的错误,并且改正了错误
B.通过我的电话,使苏珊感受到了做母亲的幸福
C.两个西蒙的孩子都被桑那抱回家中抚养
D.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香滋润我们的生活
A.81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后,殷殷嘱咐科技创新还要靠年轻人
B.我并不是不否认你学习的进步,而是说你应该制定更合理的学习计划
C.回想初中三年,同学们快乐的歌声,活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前
D.一个热爱读书的人,虽然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的情感
A.我家楼顶是一个花的世界。它虽小却乐趣无穷,是我的乐园
B.我的乐园是村头的小溪,它承载着我美好的回忆
C.我的乐园是美丽的田野。我经常去田间拔农民种的麦苗,真快乐
D.学校的花园是我的乐园。我会在那里读书、散步,放松心情
A.我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯,山路被我换做空中走廊
B.读书加慧于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶
C.世上如果曾有误解和诽谤,充满阳光的心灵却能宽有和融化一切
D.金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗傲然不屈的英魂
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③