下列选项中,与"急中生智"所描述的情绪特征相同的是()。A、"忧者见之而忧,喜者见
下列选项中,与"急中生智"所描述的情绪特征相同的是()。
A、"忧者见之而忧,喜者见之而喜"
选项2:"人逢喜事精神爽"
选项3:"惊慌失措"
D、"拍案而起"
下列选项中,与"急中生智"所描述的情绪特征相同的是()。
A、"忧者见之而忧,喜者见之而喜"
选项2:"人逢喜事精神爽"
选项3:"惊慌失措"
D、"拍案而起"
A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖——莲
B.一节复一节,千枝攒万叶——竹
C.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘——二胡
D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲——石灰
A.良好情绪情感体验会激发婴儿积极探求欲望和行动
B.负面情绪情感体验会抑制婴儿探求欲望和行动
C.情绪和情感是激活心理活动和行为驱动力
D.情绪和情感对心理成长和行为没有影响
A.可以查看TCP/IP的相关配置
B.可以显示IP TCP UDP和ICMP协议相关的统计信息
C.可以测试与其他计算机的连通情况
D.用于显示IP数据包访问目标所经过的路径
A.告诉幼儿生活中应注意礼貌用语
B.教授幼儿处理好人际交往的方法
C.教幼儿对他人合适地表达自己的情绪
D.教幼儿对他人应友善
A.以护理工作中的人际沟通过程为对象
B.研究护理人员团体
C.了解各种关系的结构、规范、原则、方法及心理规律
D.研究与服务对象、医生及其它人员之间所形成的各种人际关系
E.研究护理人员个体
A.热爱护理事业,具有为人类健康服务的奉献精神
B.救死扶伤,忠于职守,实行人道主义
C.应具有护理理论知识及较强的护理实践技能
D.具有健康的心理,乐观、开朗、稳定的情绪
E.护患沟通需要以诚相待,因此护士需要时刻表达自己真实的情绪
A.b),c),d)
B.a),c),d)
C.a),b),c)
D.a),b),c),d)