题目内容
（请给出正确答案）
A.查看患者，查阅病历，提前发现文书记录中存在的问题
B.确定本次教学查房具体的教学目标，教学的重点和难点
C.在教学查房前不需要与主管住院医师充分交流，也不需要进行教学查房的整体安排，顺其自然进行
D.根据讨论的重点问题，准备好相关的临床和教学资料，包括参考文献等
E.与患者提前交流，取得患者及家属知情同意
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A.上级医师査房不需下级医师陪同
B.查房前，医师不要了解患者病情变化和检查、检验结果
C.首次査房时，医师不对患者做自我介绍
D.查房时，仅限于谈及医疗及与该患者疾病治疗相关的话题
A.查房前准备
B.查房后准备
C.责任护士阐明查房目的
D.责任护士汇报病史
E.床旁护理评估
F.检查措施落实，疾病宣教，健康指导G、回护士站补充现存和潜在的护理问题与措施H、讨论、分析、总结
A.科主任、主任医师或副主任医师至少每周查2次
B.主治医师查房每日1次，所负责的医疗组全体住院医师、进修医师、实习医师及有关人员参加
C.住院医师每日查房及巡视所管患者，上班后及下班前至少各1次
D.上级医师查房前住院医师和实习医师要做好准备工作，包括如病历、X光片
A.教学查房要特别注意床旁查房的示范
B.指导医师应该批评住院医师查体的差错
C.住院医师汇报病史后应直接开始查体
D.查房示教中告知患者全程保持缄默
E.床旁汇报和查体完成后随即离开病房
A.查房前2-3天确定查房病例
B.组织同学看病人和收集病史体征
C.查房教师布置问题、组织讨论
D.整理及书写病史摘要
E.小组成员分别查阅资料和寻找答案
A.呼应教学目标，概括本次查房要求学生掌握的内容
B.点评学生在查房中的表现，提出改进的意见
C.根据需要，突出问题和布置下一次查房内容，要求学生做好准备
D.护士长简要评价查房效果，并予以护理指导
A.加强员工的责任心
B.提高客房的合格率
C.减轻领班查房的工作量
D.增强客房服务员的参与感
E.现场指导
F.拾遗补漏
