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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

在班级学情中，点击学生姓名或详情，会弹出该学生的学情报告，点击（），即可查看每个学生的原始做题记录，帮助您更了解学生们的做题情况

A.完成情况

B.答题详情

C.原始记录

D.学情详情

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更多“在班级学情中，点击学生姓名或详情，会弹出该学生的学情报告，点…”相关的问题

第1题

在县镇村三级平台建设-工作人员模块中，点击人员姓名，弹出查看成员基本信息界面，可以查看以下哪些标签？（)

A.成员基本信息

B.成员所属机构

C.服务对象

D.业务轨迹

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第2题

以下关于学情分析的描述正确的是（)

A.学情分析不是必需的，在教学中可有可无

B.学情分析是要为教学提供基本依据的

C.学情分析是要通过指导教学，最终指导学生的学习

D.学情分析是为了对学生做出学习成效评价而做的

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第3题

张老师接手三年级某班的班主任。这个班学生有本地学生，也有一些从全国其他地方来的随迁就读学生

。本地学生有歧视随迁就读学生的倾向。张老师在第一个学期确定了促进和谐交往这一教育主题，并拟定了“我们”、“家”等主题名称和基本活动方案，在征求班委会及其他学生代表的建议和意见之后，指导班委会成功组织实施了“你的优点我知道”、“我学你的乡音”、“我有友情要赠送”、“五十六个民族是一家”等系列班会活动，并配合人人参与的手抄报、板报、作文、参观等形式。请分析张老师所遵循的班级活动原则。

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第4题

电脑学生端上课页面显示不全，看不到完整的画面，涉及到的操作有哪些（）

A.电脑的文本、应用等项目的大小调整为100%

B.和网络有关，重启路由器

C.分辨率同时调整为1920x1080P（推荐），并在弹出的窗口中点击保留更改

D.重启电脑

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第5题

表中存有学生姓名、性别、班级、成绩等数据，若想统计各个班各个分数段的人数，最好的查询方式是()

A.选择查询

B.交叉表查询

C.参数查询

D.操作查询

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第6题

学生在学院在线教育平台进入个人空间后，在学生空间“我的学习管理”栏下点击“我的专业”，可以看到信息（)

A.学生姓名

B.学习形式

C.培养层次

D.专业信息

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第7题

设有如下的三个关系模式：S（SNO，SNAME，AGE，SEX）SC（SNO，CNO，GRADE）C（CNO，CNAME，TEACHER）（1）试写出检索学习″WANG″老师讲授课程的男学生的姓名（SNAME）的关系代数表达式。（2）试写出检索成绩（GRADE）不及格（<60）的学生的学号（SNO）、姓名（SNAME）和课程号（CNO）的关系代数表达式。（3）写出检索不．学C2课的学生的学号（SNO）和姓名（SNAME）的关系代数表达式。（4）索至少选修课程号为C2或C4的学生学号。（5）检索选修课程名为MATHS的学生学号与姓名（6）将学号S4选修课程号为C4的成绩改为85分。（7）将新课程元组（'C10','PHYSICS','YU'）插入到关系C中。

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第8题

数据库设计:学生管理系统数据模型：有若干班级，每个班级包括：班级号、班级名、专业、教室有若干学生，学生包括：学号、姓名、性别、出生日期有若干学生社团，学生社团包括：社团号、社团名、办公地点;每个班级有多名学生，每个学生只能隶属于一个班级每个学生可参加多个社团，每个社团有多么学生，学生参加社团包括加入时间和职务解题要求：①根据上述语义画出E—R图，要求在图中画出属性并注明联系的类型。②将E—R图转换为关系模型。（要求关系模型的数量尽可能少，并在关系模型中用下划线标明各关系模型的码）

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第9题

以下哪项操作可以将音频文件导入3dsMax()。

A.通过IE浏览器或本地硬盘中，找到所需音频文件，直接拖拽到3dsMax的“时间线“上

B.执行菜单命令[文件(File)]>[导入(Import)]，选择声音文件即可将其导入。

C.选择场景中角色的嘴部，添加“音频”控制器

D.在[轨迹视图(TrackView)]中的[声音(Sound)]栏右键单击，在弹出的右键面板中点击[属性]选项，在打开的对话框中，即可选择声音文件。

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第10题

在连接VPN或登录OA时，当页面弹出提示“当前网页存在风险，需关闭网页”时，不应点击“继续访问”，而应点击“关闭网页”（）

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第11题