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第1题
教师创新能力主要体现在创造性的教育教学技巧上,主要包括()
A.善于创设有挑战性的问题情境
B.积极营造民主和谐的师生关系
C.熟练运用现代化的教学手段
D.教学富有饱满的热情和激情
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第2题
教学环境中的社会环境包括()
A.硬件摆放.座位安排.交流合作形式
B.课堂氛围.课堂管理.硬件摆放
C.课堂氛围.座位安排.交流合作形式
D.课堂氛围.课堂管理.交流合作形式
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第3题
建立R2C2教学模型的基础是()
A.设计丰富的教学模式
B.明确教学目标
C.完善教学评估过程
D.建立良好师生关系
E.遵循循序渐进原则
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第4题
课堂规则建立的目的是()
A.维持课堂秩序
B.促进学生学习
C.形成良好的师生关系
D.教学活动展开
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第5题
学校环境影响学生世界观、人生观及价值观形成的主要因素有()。
A.教学因素
B.学校的学习条件
C.师生关系
D.同伴交往
E.学校的组织气氛
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第6题
强调师生关系在教学活动中的重要性,认为课程内容、教学方法和手段都维系于课堂中师生关系的形成和发展。明确提出这一主张的心理学家是:()。
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第7题
“自主学习、合作探究”是一种较为先进、科学的教学理念,强调打破传统的机械式、填鸭式的教学模式,尊重学生教学主体的地位。这种方式体现了__的新型师生关系()
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第8题
班级中的师生关系好坏不会影响到正常的教学过程,不会影响师生双方的心理发展。()
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第9题
李老师经常和学生在网上交流,同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法,李老师也通过学生们的信息反馈改进了教育教学方法,提高了教育教学水平,这说明他们之间形成了---的师生关系①彼此尊重②教学相长③互相促进④平等相待()
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第11题
荀子说“师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;看艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”他提出为师的四个条件,实际就是()
A.社会道德
B.师生关系道德
C.教学道德
D.处世道德
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