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第1题
（)是指面对特定事物或处境时具有的强烈的恐惧情绪，患者采取回避行为，并有焦虑症状和植物性神经功能障碍的一类心理障碍，包括特殊恐怖症、社交恐怖症和广场恐怖症三类。
A.焦虑障碍
B.恐怖症
C.惊恐障碍
D.广泛性焦虑障碍
第5题
与青少年患者沟通的技巧是（)
A.了解患者的人格特点，帮助其树立战胜困难的勇气，鼓励他们主动地解决问题，并帮助他们解决困难，使之产生成就感
B.与其交谈时面带微笑，声音柔和亲切，检查前详细讲解检查的原因和事项，有针对性地消除疑虑、恐惧，尽量使他们感到轻松、舒适
C.充分重视;热情耐心、认真负责;尊重、关心;谈话要恰当控制和引导;善于用体态语言
D.话题要积极，适应其特点;关心体贴，语言委婉;从严要求，态度温和，消除焦虑，讲清预后
第6题
如何陪伴孩子面对恐惧和焦虑，错误的说法是（)
A.理解、尊重并接纳孩子的恐惧情绪
B.告诉孩子要战胜恐惧，推动孩子再次尝试
C.与孩子分享“我也是”，缓解孩子的情绪
D.鼓励孩子找出不同解决方案，小步前进
第7题
下列对课文内容理解有误的一项是（）
A.第1段将世界分崩离析与奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品进行对比，表现了奥林匹克主义的强大生命力
B.作者认为，根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气
C.作者认为，可以从改革教育方面重启奥林匹克时代
D.文章结尾作者指出奥林匹克运动会面临的形势仍然严峻
第10题
下列加点的词语运用恰当的一项是（）
A.扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上
B.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的
C.张爱萍将军称他为‘两弹’元勋,他是首当其冲的
D.这位年轻的创业者决心以无所不为的决心和勇气,战胜对失败的恐惧,攀登人生的高峰
第11题
下列加括号的词语运用恰当的一项是（）
A.扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的（风口浪尖）上
B.学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是（不可名状）的
C.张爱萍将军称他为‘两弹’元勋，他是（首当其冲）的
D.这位年轻的创业者决心以（无所不为）的决心和勇气，战胜对失败的恐惧，攀登人生的高峰
