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[单选题]

《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注意( )。

A.学习科学理论

B.理论联系实际

C.知行统一

D.多思考、深理解

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更多“《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎…”相关的问题
第1题
“慎独”一词,出自秦汉之际儒家著作《礼记中庸》一书:“君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫是乎微,故君子慎也。”对“慎独”的通俗理解是:谨慎独处,在没有别人在场和监督的时候,也能够严格要求自己,不做违背道德的事,不做违纪违法的事,不做违背良心的事,这就叫作慎独.“慎独”要求我们()

A.养成自我省察的习惯

B.敞开心扉,开放自己,广交朋友

C.检视自身的不足,积极调整自己

D.端正自己的行为,止于至善

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第2题
下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()

A.其:恐惧乎其所不闻;中庸其至矣乎

B.之:君子之中庸也;小人之反中庸也

C.者:道也者,不可须臾离也;德者,本也

D.莫:.莫见乎隐;人莫不饮食也

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第3题
子曰:“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。”孔子认为中庸并非最高的道德标准。()
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第4题
对虚词的用法判断正确的一项是:()①闾里侠皆宗之()②此岂古方山冠遗像乎()③方山子,光、黄间隐人()④徒步往来山中,人莫识

A.①②句相同,③④句不同

B.①②句不同,③④句相同

C.①②句不同,③④句不同

D.①②句相同,③④句相同

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第5题
下列加点的词解释有误的一项是()

A.保民而王,莫之能御也  御:抵御

B.宜乎百姓之谓我爱也 爱:喜欢

C.百姓之不见保,为不用恩焉 见:被

D.是故明君制民之产 制:规定,规划

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第6题
“建国君民,教学为先”出自()。

A.《礼记》

B.《尚书》

C.《大学》

D.《中庸》

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第7题
“四书”是指:A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《礼记》E、《乐记》F、《孟子》

“四书”是指:

A、《大学》

B、《中庸》

C、《论语》

D、《礼记》

E、《乐记》

F、《孟子》

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第8题
“五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》()的合称。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《春秋》

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第9题
“知是心之体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。”(《传习录》)材料认为加强道德修养的途径是()

A.知行合一

B.格物致知

C.致良知

D.穷理格物

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第10题
“四书五经”中的五经指哪五个()

A.《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》

B.《诗经》《中庸》《礼记》《易经》《春秋》

C.《诗经》《尚书》《战国》《易经》《春秋》

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第11题
在《礼记·中庸》的阐述中,“和”是通达天下的方法。()
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