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更多“社会行为对生物有重要的意义，下面不具有社会行为的动物是（）”相关的问题
A.播种思想，收获习惯
B.在其位谋其政
C.用人的原则是优势发挥和长短互补
D.扩大自己的智力容器，容纳情绪，容纳问题
A.在处理厌食症、暴食症或过度肥胖，其重点之一为社会所显现的社会化历程及讯息
B.在对抗饮食疾患时，辅助女性倾听那些干扰他们发展出自我价值的念头和意义
C.社会建构是女性主义治疗中的重要影响力
D.女性主义治疗相较于其他学派发展较晚，起源于1950年代
A．社会是不依赖于个人行为的。
B．当一个人的行为对他人有利时，一个社会的总体福利被提高。
C．没有损害他人福利的行为不应当受到社会审判。
D．对个人行为的干涉没有提高总体福利。
E．总体上讲，人们的利益是相互排斥的。
A.在对复杂的医疗诊断实践中，应逐例进行正当性判断
B.任何一项实践，对于不具有正当性的实践以及该实践中的源，不应予于批准
C.正当性是指应用辐射带来的利益要足够大，要保证企业能够获益的实践活动
D.利益指的是对社会的利益
A.社会生活是复杂的，参加社会实践活动不利于我们健康成长
B.中学生学习任务重，参与社会实践活动只会影响学习
C.中学生年龄小，社会经验不足，不具有参与社会实践活动的能力
D.中学生参与社会实践活动，有益于个人全面发展
A．个人的成就和荣誉
B．劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献
C．是否促进了历史的进步
D．个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律
A.船舶在禁止航行区域内航行的
B.经同意在水生生物重要栖息地禁止航行区域内航行,未采取必要措施减少对重要水生生物干扰的
C.水利水电、航运枢纽等工程末将生态用水调度纳入日常运行调度规程的
D.具备岸电使用条件的船舶未按照国家有关规定使用岸电的
A.定期对高危儿童进行生长发育评估，及时掌握高危儿童的体格 和心理行为发育水平
B.营造良好环境，科学促进高危儿童健康发展
C.及时消除影响儿童健康的生物、心理、社会和环境不利因素
D.早期识别高危儿童的发育偏异，有针对性地开展早期干预，促 进儿童健康
