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简述幼儿园教育目标的实质要求。

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第1题
简述幼儿园教育目标的层次结构。

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第2题
结合教育实践,论述确定幼儿园语言教育目标的主要依据。

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第3题
简述我国《幼儿园规程》(1996)中关于幼儿教育目标的表述。
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第4题
《幼儿园教育指导纲要》中科学教育目标的特点是什么?

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第5题
“全面和谐发展”是幼儿园教育目标的核心要求,既是出发点,也是归宿。()
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第6题
确立幼儿园健康教育目标的依据有()。

A.幼儿的身心特点

B.幼儿园教育总目标

C.社会生活和文化的要求

D.社会标准

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第7题
关于幼儿园教育目标,不正确的说法是()

A.即教育目的

B.是教育目的在幼儿园阶段的具体化

C.是幼儿园培养人才的具体规格和要求

D.社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的依据

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第8题

制订幼儿园语言教育活动目标应遵循()原则。

A.目标应着眼于学前儿童的发展

B.活动目标的内容和要求,在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致

C.目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面

D.语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语

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第9题
下列不属于幼儿园健康教育目标的是()

A.身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快

B.生活,卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

D.喜欢参加体育活动,动作协调,灵活

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第10题
幼儿园教育目标的制定仅仅根据幼儿的需要()
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第11题
幼儿园教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征。()
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