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[单选题]

育婴员是通过对0—3岁一婴幼儿的()的服务,辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员

A.生活照料

B.护理

C.教育

D.生活照、护理和教育

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D、生活照、护理和教育

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第1题
婴幼儿在指认游戏中,育婴员可以要求()以上的婴幼儿在指认事物的同时进行命名。

A.6个月

B.1岁

C.1.5岁

D.3岁

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第2题
婴幼儿进行指认日常用品和生活用品中,育婴员用布盖住杯子,让婴幼儿通过()来感知杯子的特征。

A.触觉

B.味觉

C.听觉

D.视觉

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第3题
婴幼儿出生后,对人脸表现出明显的(),如果母亲与育婴员的脸在婴幼儿适宜的视线范围内出现,婴幼儿会饶有兴趣地注视。

A.喜欢

B.厌倦

C.兴趣

D.厌恶

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第4题
对偏食的婴幼儿育婴员(),尽量不去哄骗,不许诺、不威胁。

A.行为应一致

B.态度应一致

C.方言应一致

D.说法应一致

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第5题
针对婴幼儿皮肤有灵敏触觉的特点,育婴员可以采取的沟通技巧是()。

A.面部表情

B.抚触

C.应答

D.拍打

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第6题
()目的是评估婴幼儿成长的进步情况和评估育婴员的教学成果。

A.基本评估

B.各部分评估

C.行程性评估

D.总结性评估

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第7题
78“学声音”游戏活动中,育婴员可以制造各种声响,让婴幼儿在感知不同声音的同时,学习对话()
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第8题
为婴幼儿清洁五官做法不正确的是()。

A.操作前育婴员用流水洗净双手

B.操作体位、顺序要正确

C.手上不戴饰物

D.操作动作要快捷用力

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第9题
哺乳时尽量与婴幼儿肌肤相亲,会使婴幼儿感受到母亲与育婴员的怀抱是他最安全的场所。婴幼儿会安静地满足这种依恋,并形成良好的()。

A.早期记忆

B.晚期记忆

C.早期回忆

D.晚期回忆

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第10题
编制婴幼儿生活作息具有一定的依据,但不包括()。

A.符合家长的期望和要求

B.形成良好的生理规律

C.满足婴幼儿多种活动的需要

D.便于育婴员全日工作的安排

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第11题
婴幼儿主被动操挺胸运动预备姿势:婴儿俯卧,两手向前伸出,育婴员双手托住婴儿()。

A.肩臂

B.大腿

C.手掌

D.手指

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