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简述蒙台梭利与福禄贝尔的教育理论不同之处。

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第1题

第一个阐明游戏教育价值的幼儿教育家是（）

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.维果斯基

D.夸美纽斯

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第2题

教育史上第一次把早期家庭教育正式列入教育体制的是（）。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利

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第3题

教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列入教育过程的教育是（）。

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.蒙台梭利

D.维果斯基

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第4题

一生致力于发展贫民教育,倡导爱的教育,认为教育的目的是促进人的天赋能力和谐发展，这位教育家是（)。

A.蒙台梭利

B.洛克

C.福禄贝尔

D.裴斯泰洛齐

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第5题

()在他的“蓝天下的学校”中就主张，儿童的教育可以在没有教室、没有课本、没有明确时间规定的情景下开展。

A.陈鹤琴

B.蒙台梭利

C.福禄贝尔

D.苏霍姆林斯基

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第6题

著有《人的教育》，认为儿童从“自然的儿童”出发，经由“人类的儿童”最终成为“神的儿童”，教育要顺应自然，追随儿童的天性，这个教育家是（）。

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.蒙台梭利

D.维果斯基

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第7题

创立“活教育”理论的著名儿童教育家是（）

A.蒙台梭利

B.陶行知

C.福禄培尔

D.陈鹤琴

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第8题

（)认为儿童具有吸收的心智。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.皮亚杰

D.福禄贝尔

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第9题

【单选题】（）被世界誉为“幼儿教育之父”。

A.福禄贝尔

B.卢梭

C.蒙台梭利

D.洛克

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第10题

下列哪一位教育家被称为“幼儿园之父”（）

A.卢梭

B.蒙台梭利

C.福禄贝尔

D.陈鹤琴

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第11题

最早将幼儿教育机构命名为幼儿园的是（)。

A.法国的福禄贝尔

B.英国的欧文

C.意大利的蒙台梭利

D.德国的福禄贝尔

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