题目内容
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[单选题]
正确面对自己的学习状况就要做到()。
A.要敢于面对现实，能正视自己;要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能。
B.要树立明确的职业理想，培养良好的职业道德和学习好专业技能与特长。
C.要处理好为社会多做贡献，又要个人的物质，精神需要得到满足的辩证关系。
D.要目标明确的发展自己和扬长补短的发展自己。
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A.要敢于面对现实，能正视自己;要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能。
B.要树立明确的职业理想，培养良好的职业道德和学习好专业技能与特长。
C.要处理好为社会多做贡献，又要个人的物质，精神需要得到满足的辩证关系。
D.要目标明确的发展自己和扬长补短的发展自己。
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A.(2)(4)(5)(6)
B.(1)(2)(3)(4)(5)(6)
C.(1)(2)(3)
D.(4)(5)(6)
A.作为职场新人，面对上司、对待同事都要以向他人学习的态度进行沟通交流
B.作为职场新人，要多观察和学习他人的经验、优点，弥补自己的不足
C.作为职场新人，也有优点，一定按照自己的理解来做
D.作为职场新人，在领导、同事面前要有个性
A.承担对国家应尽的义务
B.维护改革发展稳定的大局
C.树立民族自尊心和自豪感
D.当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益应当服从国家利益
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
A．教学设计的活动情境是否真实
B．教学设计是否达到了教学目标
C．教学设计是否符合学习的特征，做到形式和内容的统一，激发学生学习的兴趣
D．教学设计是否综合运用了各种策略，做到一法为主、多法配合、优化组合
A.比较合适师幼比例小的状况
B.合适活动的结构化程度高的状况
C.一般让幼儿在自己的发展水平基础上以自己的速度完成合适自己的学习任务
D.合适让儿童完成教师预定的某学科教学任务
A.会背诵这门语言一定量的单词
B.知道这门语言的历史来源及其形成过程
C.知道这门语言的语法结构
D.拥有一定语言知识储备量，同时能够做到和他人进行交流
A.具有良好的心理品质,预防心理障碍的发生
B.开发自己的各种潜能,提高工作和生活质量
C.激发自己的非智力因素,尝试创造性的学习和工作
D.盲目的与他人竞争
E.过度的相信他人
