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[主观题]

陈老师给初中高年级上足球选项课,学生45人,授课内容是第一次学习脚内侧踢地滚球,停地滚球技术,请根据下列给出的教案片段进行分析。问题:(1)分析该案例的教学目标制定是否合理,为什么?(2)请指出该案例的教法、学法及时间安排等方面存在的问题。

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第1题
小薇在课堂上总是默默无言,陈老师给她写道:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子。每一次作业,你
总是那么认真;每一节课上,你是那么专心。什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢?”关于陈老师的做法,下列描述不正确的是()。

A.陈老师树立了以人为本的评价理念

B.陈老师的评语有利于促进学生的发展

C.陈老师关注到了学生的优点和闪光点

D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

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第2题
下列哪些特殊情况可以让我们续生率分子分母同加1()

A.初一新生上过初中课,切给孩子做过规划

B.停课、结课退费学生唤回并续费秋季

C.推荐学生并报名成功

D.新高一学生没有高中教师行课,且初中教师进行续费引导

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第3题
判断:小高年级的学生不考文学常识,我们的文史课只是为了提升学生的语文素养()
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第4题
教育惩戒的种类包括一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒,严重教育惩戒(如给予不超过一周的停课或停学,要求家长在家进行教育、管教)的适用对象包括小学高年级、初中以及高中阶段的学生,您认为小学高年级应指几年级至几年级()

A.二年级至六年级

B.三年级至六年级

C.四年级至六年级

D.五年级至六年级

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第5题
陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,对他们进行剪辑后播放给学生观看,由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导入方法是()

A.设疑导人

B.直观导人

C.直接导人

D.情境导人

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第6题
陶福特大学邀请菲去干嘛()

A.给学生上新闻课

B.给学校做个报道

C.给老师开个讲座

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第7题
好的结课可以给学生以无穷的美感和艺术上的享受,但并不是教师“灵机一动”就能达到的。()
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第8题
下列选项中,侵害国家安全的是()

A.随意乱停乱放甚至故意损坏“共享单车”

B.在学校周边售卖不健康、不卫生食品

C.个别高年级学生强行向低年级同学索要财物

D.某网站上展示的中国地图未完整标示中国领土

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第9题
孩子现在校内处于什么阶段()

A.小学高年级

B.初中

C.高中

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第10题
您任教的年段()

A.幼儿园

B.小学低年级

C.小学高年级

D.初中

E.高中

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第11题
下列关于接单上课流程说法正确的是()

A.老师陪学完学生的整个课程需要经过:体验课-正式课-阶段测试-出门测试

B.体验课要带着1表1卷去给学生做测试并和家长反馈情况

C.体验课成功接着制定陪学计划表,按计划上正式课

D.正式课上到一个阶段要准备2表1卷即阶段反馈表、记录表、阶段测试卷,进行阶段测试

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