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[判断题]
16.0～3岁的婴儿不仅能够适应环境的要求，而且还可以向环境提出自己的要求，遇到问题时能主动探索解决问题的方法（）
答案
是
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A.能够快速适应市场环境，公司政策，团队政策，开发工作中的不稳定性因素的变化，而不是怨天尤人
B.不仅能够适应快速变化的环境，而且可以主动接受变化，能够对变化或者调整，提出自己的积极看法
C.能够为了完成任务或者适应环境做主动的个体变通，主动适应调整并正向影响他人
D.能够带领团队快速适应变化
E.带领团队快速适应变化的同时能够快速响应提出适配型解决方案，并调动资源完成落地调整
不同月龄的婴儿每回睡眠的次数有很大差异,正常的是()。
A.婴儿初生时,每回可有20个左右的睡眠周期
B.2个月婴儿每回要睡5次左右
C.7个月的婴儿每固约睡4次左右
D.3岁的幼儿每回可睡2-3次
A.相差不大，是和入职时想像的差不多
B.比应聘时想象的要辛苦多了
C.比应聘时想象的要轻松
D.工作没有不辛苦的再苦再累我也要坚持
E.我希望能够做轻松一些的工作
F.适应环境，适应日常变化，主动调整自己
A.动态静态环境各有不同
B.不轻易判断婴儿动作发展迟缓或有智力缺陷
C.有利于促进婴儿认知发展是首要原则
D.有利于促进精细动作发展
A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈、活动量大的游戏
B.婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏
C.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
D.出生至24个月，此时进行视觉训练效果最好
A.提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目
B.婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高
C.游戏中认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏速度才是最重要
D.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满状态下才能完成速度训练
例1：一个3岁的孩子由于得不到心爱的玩具而哭泣，这时妈妈给他一块糖，他立即破涕为笑。例2：新入园的幼儿，看着妈妈离去时，会伤心地哭，但是妈妈的身影消失之后，经老师引导，很快就愉快地玩起来。如果妈妈从窗口再次出现，又会立刻引起幼儿的不愉快情绪。例3：新入托的一个孩子哭着要妈妈，会引得早日习惯了托儿所生活的孩子们都哭起来。试用婴儿情绪发展的相关特点分析上面子3个案例。
