题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在平时解题的过程中，我能读懂题目意思，知道条件如何使用（）
A.很不符合
B.不太符合
C.不太确定
D.有点符合
E.非常符合
暂无答案
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A.用课件展示题目，看的清楚，有时有一些动画，比较生动形象，能吸引学生的注意
B.用实物展台展示书上的题目，看的清楚
C.老师在黑板上书写题目，能看清解题的每一步骤
D.看书讲，学生可以对照自己做的对不对
E.其他
A．强调解题过程分析
B．强调解题策略分析
C．强调知识与人格特征相互作用分析
D．强调不同类型知如识在解决问题过程中的不同作用分析
A.能试着一边读，一边想象画面
B.能运用多种方法理解难懂的句子
C.能借助关键语句概括一段话的大意，了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚
D.能读懂寓言故事，明白其中的道理
A.能默读课文，借助关键语句概括大意
B.能体会积累课文中生动准确的词句，能借助课文的表达仿写句子
C.在写作过程中，能尝试用修改符号修改习作
D.能读懂课文，感受观察和发现带来的乐趣
A.按所有被试中的最长解题时间作为该被试的解题时间
B.给予必要的辅导，使之可以完成解题任务
C.将被试在该题目上的解题结果标记为无效数据
D.将该被试在所有题目上的解题结果标记为无效数据
A.数字代表符号，是抽象的概念，低年级宝贝没有抽象概念，要靠掰手指头等方式来计算，速度就很慢
B.练习量不多，熟练度不够，高频的练习可以把基础的运算变成习惯记忆，无需再思考
C.注意力不集中：低年级宝贝解题过程中，容易受周围事物干扰而分心，算到一半的题目又要重新开始计算，速度就慢了
A.书皮可以作为人们在公共场合炫耀的工具
B.有段时期，西方刚送去书店的书是没有书皮的
C.曾经，西方的人们可以订制自己喜爱的书皮
D.如今，人们可以通过书皮读懂、读通一本书
