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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在在追单冲刺期,主讲老师可以做什么()

A.根据群内节奏,利用自己的专业背书,发促进话术

B.每天做1~3人的重点追续报

C.截杀点与学生互动,促进续报

D.以上都需要主讲老师协助

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D、以上都需要主讲老师协助

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第1题
初始接群到转化的基本流程是()

A.进入悟空系统进群--打开U助手设置自动回复和欢迎话术--进入悟空系统跟课转化

B.进入U群进群--打开wetool设置回复和欢迎话术--进入悟空系统跟课--利用辅导班查看听课时长追单

C.进入wetool设置回复话术--进入悟空系统跟课--进入U群跟课--进入班级管理查听课时长追单

D.进入悟空系统跟课--进入u群进群--进入悟空系统设置回复话术--进入wetool查看用户听课时长跟单

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第2题
班级内有2位同学反馈自己出现屏幕蓝屏,此时应该()

A.群内按模板反馈

B.反馈给主讲老师

C.小黄鸭工单反馈,并给出临时解决方案

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第3题
主讲老师需要在哪些时间段进行几次课上续报活动宣讲()

A.需要在4月24日~26日当周的家长会上宣讲1次

B.需要在4月24日~26日当周家长会和5月1~3日宣讲2次

C.需要在4月17日~19日当周,4月24日~26日当周,5月1日~3日冲刺周宣讲3次

D.看课堂节奏,如果核心知识没讲完主讲老师可以不宣讲续报

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第4题
对于促进客户下单的方法及话术,以下说法错误的是()

A.利用预约单功:老板这两天有货发,我可以帮您下个预约单,提前把司机预约好

B.促单:老板您这几天有货发可以试一下,下单后我和公司申请再给您点礼品以后还有优惠券

C.可以用诋毁竞品的方式来抬高我们,和客户说竞品的不好

D.多说我们平台的优势,有货物险有保障

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第5题
班级内有10+位学生反馈听老师说话有杂音,此时应该()

A.群内按模板反馈

B.小黄鸭工单反馈

C.联系主讲老师

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第6题
小丁在10月中旬的团购报名中,一单未开,经过复盘发现小丁和家长的对话中只有进群链接和邀请进群话术,请问还需要补充哪些内容()

A.家长进群后及时发送群内拼团情况和优惠对比

B.致电家长有无留意群内容

C.再次解决之前家长的疑义和发拼团情况,加强紧迫

D.即将解散时的2个小时内,不断发送截止时间,倒计时、截单话术等等

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第7题
第二节课程的主讲口播节奏,正确的是()

A.主打优惠内容+暑秋联报

B.赠送数学6重好礼(数学赠课+优惠券+教材+电子资料+1V1辅导+汉字素养课)

C.30个优惠券名额限制

D.推课后引导学生去群内发送我要领优惠券

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第8题
跟单过程中不可取的方法是()

A.站在顾客的立场帮其去除焦虑将顾客带入自己的销售节奏中去

B.提供给顾客一些有影响的信息,比如一些其他顾客的评价

C.一直给顾客发专业的话术介绍

D.保持非常热情的服务态度,回复速度一定要快

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第9题
学生说自己收不到互动题时,应该如何处理()

A.让学生截图,查看是否为发题状态

B.询问收不到题的具体时间

C.将要到的信息工单反馈

D.反馈给主讲老师

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第10题
如何对群内用户促单()

A.群内保持学习、答疑的氛围,服务做好了自然就有成交,千万不能用强促成的方式

B.已经知道客户最近几天内就要下单了,可以私聊告诉她投保要注意的事项

C.在群里给用户洗脑,经常说,有问题请随时找我哦

D.告诉他最近智能核保变化、年底体检影响等待期,发他产品链接

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