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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

家庭成员每次和该孩子进行亲子阅读的时间()

A.10分钟以下

B.10—20分钟

C.20—30分钟

D.30—40分钟

E.40分钟以上

答案
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D、30—40分钟

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第1题
小学才开始关注孩子阅读该怎么补救()

A.一个态度:放松心态,不要焦虑

B.五个方法:创造阅读环境、买书时放权、借助桥梁书、引诱孩子爱上阅读、陪孩亲子阅读

C.制定严格的阅读计划,设置惩罚

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第2题
新绘本内容对儿童成长有何帮助()

A.全家互动学习,亲子教育的好帮手

B.调动儿童眼、耳、脑等感官,让孩子全方位参与阅读

C.提高儿童的语言能力、想象力、思维能力和审美水平

D.设计符合儿童心理发展,全面培养孩子成长

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第3题
如果父母平日说话就是温和有礼貌,再加上日后亲子阅读里多给孩子接触诗歌、经典、文学作品等,那么这个孩子的语言修为一定不会差()
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第4题
小明每次写作文都很头疼,他的妈妈也不知道该如何指导他,我们该如何帮助他们()

A.安抚家长,大多家长辅导都觉得有难度

B.家长能够培养孩子写作兴趣

C.在家营造阅读氛围

D.家长可以制定奖惩

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第5题
请选出以下给幼儿阶段小朋友成长规划习惯培养方面的小建议()

A.孩子列出今天要做的事情(画出来)

B.列出预估的时间和期望效果

C.给孩子时间

D.了解阅读的重要性(学习的前提是知道怎样进行阅读)

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第6题
哪些因素有助于形成良好的亲子依恋?

A.积极回应孩子的需要

B.母亲对孩子的需求敏感

C.亲子时光很快乐

D.母亲经常没有时间照顾孩子

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第7题
为了让孩子实现自主阅读,我们在授课和作业布置中应该怎么做()

A.课上没时间带读,布置作业让孩子回家读

B.每次课留出10-20分钟带读课件中的绘本,作业布置中包含阅读本节课重点小绘本

C.跟家长沟通学习表音密码重要性,让家长在家督促孩子完成阅读任务

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第8题
以下属于6年级语文学习特点的有__()

A.六年级语文难度更大,考试占比高

B.时间紧,任务重。除了学完本年级的课本外,还要进行小升初复习

C.写作文更难,完成度低

D.阅读量大,爱读书的孩子理解力较好,阅读积累较多

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第9题
下列对侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为认识正确的是()

A.家庭暴力是对家庭成员的身体、精神进行暴力侵犯的行为

B.只要侵犯家庭成员的权利就要承担刑事责任

C.虐待行为仅仅是对于未成年人而言的

D.打罚孩子是父母在尽教育子女的义务

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第10题
当前“疫情”下为什么要进行线上家访()

A.强调疫情的重要性,告知家长幼儿园防控工作进展,得到家长理解支持

B.关注班级家庭防控疫情的情况

C.关心孩子在家生活状态及身心健康

D.合理建议家长如何进行亲子陪伴

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第11题
家长很忙,没有时间管孩子,怎么样才能知道孩子的阅读情况()
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