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[单选题]

在教学过程中,王老师发现有些学生精力不集中,于是突然加重语气、提高声调,学生立刻打起了精神。王老师采用这种手段是为了引起学生的()

A.有意注意

B.无意注意

C.学习兴趣

D.学习动机

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B、无意注意

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更多“在教学过程中,王老师发现有些学生精力不集中,于是突然加重语气…”相关的问题
第1题
王老师在教学过程中动辄就批评甚至侮辱学生人格,给学生的成长造成很多负面影响,违背的教师道德()。

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.关爱学生

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第2题
学生在教学过程中的主体作用的最高表现形式是()A.创造性B.自觉性C.独立性D.发展性

学生在教学过程中的主体作用的最高表现形式是 ()

A.创造性

B.自觉性

C.独立性

D.发展性

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第3题
在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是在教师指导下通过()来实现的。A.直接经验B.间接经验

在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是在教师指导下通过()来实现的。

A.直接经验

B.间接经验

C.生活经验

D.生产经验

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第4题
教学方法是教师在教学过程中引导学生为了()所采用的手段和和途径的总称。

A.完成教学任务

B.完成育人任务

C.实现教学目的

D.以上都对

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第5题
教学中反思是教师在教学过程中,对可预料情况发生进行的反思,以及和学生互动中,根据学习效果反馈对教学计划进行的调整。()
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第6题
《基础教育课程改革纲要》指出,要大力推进信息技术在教学过程中的运用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现以下变革:()。

A.教学内容的呈现方式

B.学生的学习方式

C.教师的教学方式

D.师生互动方式

E.学生的认知能力

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第7题
在教学过程中,引导学生把感知的材料同书本知识联系起来,经过自己的思维加工,把握事物的本质和规律,由感性认识上升到理性认识,这是学生掌握知识的()阶段。
在教学过程中,引导学生把感知的材料同书本知识联系起来,经过自己的思维加工,把握事物的本质和规律,由感性认识上升到理性认识,这是学生掌握知识的()阶段。

A.巩固知识

B.评价学习效果

C.心理准备

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第8题
以下对教师在教学过程中起主导作用的理解正确的是()。

A.教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量

B.教师的教影响学生的学习方式

C.教师的教影响学生的学习生动性的发挥

D.教师的教影响学生的个性及人生观、世界观的形成

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第9题
课程标准明确指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”“重视学生思维方法的学习。”在教文言文时,教师确定了以下学法及能力培养,不能体现上述课程标准要求的一项是()

A.圈点、勾画、批注的方法

B.听录音朗读,感受课文意境

C.指导学生进行正确地诵读

D.参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力

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第10题
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应该遵循的原则是()

A.理论联系实际原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

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第11题
阅读下述材料,按要求作答。 材料一:“在我们的学校实践中,教师在教学过程中仍然成为主要的辅助者。
” 材料二:“教师也是教育过程中的直接个人象征,是学生可以视为同自己一样,并拿来同自己作比较的人物。” 材料三:“很清楚,机器不是将要代替教师——实在,如果教学中比较麻烦的工作能够交给自动机器去做,可能会产生更多和更好的教师的需要。”

材料中反映的是哪个现代欧美教育思潮?其核心观点有哪些?

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