题目内容
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A.提高护士的整体素质，对不同层次护士的培训教育进行分阶段分层次培训。短期继续教育、外出进修、及学历深造等培训阶段
B.为加强医院科学管理护士,调动护士积极性,激励护士服务临床-线,建立有利于护理职业生涯发展的机制,提升护士职业价值感,实现护理人力资源管理的科学化、规范化和制度化,促进护理队伍的稳定与健康发展
C.提升临床护士的工作能力,掌握基本护理技术规范,熟悉专科护理知识、护理常规、病情观察要点、专科护理技术、常用药物给药方法，常用剂量及毒性反应，专科病人的抢救技术等
答案
C、提升临床护士的工作能力,掌握基本护理技术规范,熟悉专科护理知识、护理常规、病情观察要点、专科护理技术、常用药物给药方法，常用剂量及毒性反应，专科病人的抢救技术等
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C.熟练掌握新型冠状病毒感染的肺炎防控知识、方法与技能，提高防控意识
D.开展所有工勤、安保人员的院感培训，协助做好环境清洁消毒、患者转运、患者陪检及医疗废弃物处置等
B.不聚集聊天
C.严格控制各类人员到其他科室、部门走动，尽量避免跨院区开诊、就医
D.重点控制保洁人员在科室、部门间的无序流动
E.工作人员要主动婉拒和谢绝非必须的交往交流聚会活动，上下班“两点一线”，非必要不外出，确保家人、同事、患者和医院安全
F.落实分时段就餐，加大就餐座位间距，宜同向排列，避免面对面就餐，就餐时应尽量避免交谈交流
A.可以开设商务中心，开展打印、复印业务
B.医用垃圾的销毁工作要统一管理，不能流失，以免造成大面积感染
C.主动承担护工的招聘、培训、推荐、定期考核、轮换、在岗培训等工作
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A.发展性目标
B.有效性目标
C.积极性目标
D.可实现性目标
E.理论性目标
