关于教育文献,下列说法不正确的是()
A.教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体
B.教育文献是进行科学研究的基础,贯穿科学研究的全过程
C.教育文献的数量和质量是判断该教育学科发展水平的重要标志
D.教育文献决定着教育科学的发展方向和速度
A.教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体
B.教育文献是进行科学研究的基础,贯穿科学研究的全过程
C.教育文献的数量和质量是判断该教育学科发展水平的重要标志
D.教育文献决定着教育科学的发展方向和速度
A.国国立医学图书馆设计、开发的第一个大规模的医学文献数据库
B.是第一个基于计算机,将检索服务提供给广大市民的医学文献数据库
C.是目前用户数量最多,使用最频繁的生物医学文献计算机检索系统
D.文献全部是免费的
E.是世界上最著名的生物医学数据库
下列选项中关于西周六艺教育的说法不正确的是()
A.书数教育指的是文化基础知识技能教育
B.射御教育指的是军事训练教育
C.书数教育是六艺教育的中心
D.西周的六艺教育,是西周教育的特征和标志
A.不得以营利为目
B.教育必须与宗教实行分离
C.教育服务或者产品可以通过市场来实现其价值
D.公益性原则不仅体现在公立学校,同时也体现在私立学校中
A.可以通过学习教育科学研究方法来提高
B.教育科学研究遵循一定的步骤
C.由于学生处于发展变化之中,教师只能通过实践来研究学生
D.教师进行教育科学研究,有助于提高教学质量和学生的能力水平
A.是在研究或开发过程中,对其他文献的参考或借鉴
B.学位论文的参考文献格式是:主要责任者.文献题名[D].保存地:学位授予单位,年份:
C.一般不需要在文后列出说明
D.图书、论著的参考文献格式是:主要责任者.文献题名[M].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码
A.教学是教师的教与学生的学共同组成的双边教育活动
B.狭义的教学就是一切时间、地点、场合下的传授经验的活动
C.教学与教育是部分与整体的关系
D.教学与智育既有联系,又有区别
下列关于夸美纽斯的说法,不正确的是 ()
A.夸美纽斯认为,国家应重视教育,普设学校,并设置督学,对全国的教育进行监督,以保证全国的教育得到统一的发展
B.他把智慧、勇敢、仁慈、公正这四种品德称为主要的或基本的德行
C.在他看来,德育比智育更重要
D.教育适应自然的原则是贯串夸美纽斯整个教育体系的一条根本的指导性原则
A.目的是缩小差距,实现共同富裕
B.涉及医疗、养老、住房、失业保险和教育等方面
C.可以缓和阶级矛盾,创造稳定的社会环境
D.英国、法国、联邦德国等国都在二战后不久宣布成为福利国家
A.减少不必要的检测
B.总体证据以高质量为主
C.提出一个以循证医疗为前提,患者花费少、安全性高的生育管理方式
D.更加注重教育、改变生活方式、情感健康和生活质量
A.增强体育锻炼,补充膳食纤维
B.若联合用药,可在晚上服用贝特类药物,早上服用他汀类药物
C.普罗布考可引起心脏Q-T 间期延长
D.控制体重,保持合适的BMI 值
E.减少饱和脂肪酸的摄入和胆固醇的摄入