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[单选题]

下面对本诗内容和思想的分析,错误的一项是()

A.首联所写陈后主创作《玉树后庭花》之靡靡之音与隋朝大军直逼景阳宫乃金陵由盛转衰的开端,全诗以此发端,可谓善抓关键

B.本诗前两联在内容安排上采用了逆挽的手法:首先追述前朝历史,然后补写眼前景物,这就突出了陈朝灭亡中蕴含的历史教训

C.本诗中间两联都以自然景象反映社会变化,手法却大不相同:颔联借助比兴获得暗示效果,而颈联则采取赋的手法进行直观描述,两联在锤炼字句方面很见功力

D.与某些咏怀金陵的诗拘泥于一景一事不同,本诗气象雄浑,涵概一切,具有高度的艺术概括性

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C、本诗中间两联都以自然景象反映社会变化,手法却大不相同:颔联借助比兴获得暗示效果,而颈联则采取赋的手法进行直观描述,两联在锤炼字句方面很见功力

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第1题
下列对本诗内容情感的理解 ,不正确的一项是()

A.第一句从 忽 字起笔,写出了事情的突然 ,也传达了出乎意料的惊喜

B.第二句中诗人 笑着荷衣 出门迎接远客来访 ,呼应了标题中的喜

C.后两句描写出村中小孩初次见到韩少府的车马欢天喜地奔走嬉戏的场面

D.标题中的喜 是全诗的情感基调 ,整首诗写出了诗人迎接友人时的喜悦心情

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第2题
对于《离骚》一诗,下列说法不正确的一项是()A.抒情诗B.具有爱国主义思想C.具有浪漫主义风格D.悼

对于《离骚》一诗,下列说法不正确的一项是()

A.抒情诗

B.具有爱国主义思想

C.具有浪漫主义风格

D.悼亡诗

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第3题
下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是()村居书喜(宋)陆游红桥梅市晓山横,白塔樊江春水生。花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新睛。坊场酒贱贫犹醉,原野泥深老亦耕。最喜先期官赋足,经年无吏叩柴荆

A.首联中红白相互映衬,色彩明丽自然,描绘出春日乡间清新的风貌

B.颔联从嗅觉和听觉两个角度描绘了春天的气息与声音,给人以身临其境之感

C.袭宇运用比喻,写出天气骤暖,春花绽放,香气浓郁,扑面而来的景象

D.官赋已交足,整年不会有小吏催租,这是诗人村居书喜的众多喜事之一

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第4题
下面是对本课内容的分析,不正确的一项是()

A.苏武出使匈奴,是在汉与匈奴关系有所改善,两国矛盾有所和缓时期,本不应有危险,然而,由于张胜私下支持虞常等人的谋反,导致了苏武被匈奴扣留

B.虞常沦落匈奴,但没有忘记汉朝,他伏弩射卫律的行动,正是他爱国的具体表现

C.苏武的自杀举动,表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气,因此赢得了敌国的敬意

D.卫律使尽威吓、利诱等手段,但始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节

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第5题
下面有关作者的表述,不正确的一项是()

A.陶渊明生活在封建时代,其作品中表现出的那种怀念过去、满足现状、乐天知命的思想,给后世带来一定的消极影响

B.陶渊明的成就主要是诗,他歌咏隐居田园、饮酒赏菊、乐天知命的闲适生活,意境恬淡,词句质朴自然。他被看作田园诗的开创者,唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响

C.陶渊明也写过金刚怒目式的作品,如《读山海经》中刑天舞干戚,猛志固常在,表现了他对当时腐败政治的批判精神和强烈的反抗意识

D.《归去来兮辞并序》选自《陶渊明集》,作者又名潜,自号五柳先生,是我国三国时期著名的田园诗人

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第6题
下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.全诗写景与抒情完美融合,基本不着标点,形式绝对自由,江涛/高一声/低一声展现了 十足的韵律感

B.衣裙漫飞,如翻涌不息的云中,对衣裙这个意象的描写凸显了诗人独处时环境的安静、冷清

C.但是,心/真能变成石头吗运用了反问的修辞手法,这一反问正表达了诗人对神女峰传说中蕴含的价值的批判

D.金光菊和女贞子的洪流中的金光菊和女贞子既指长江两岸的植物,又象征着新时代女性新思想的觉醒

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第7题
下面有关作者的表述,不正确的一项是()

A.陶渊明生活在封建时代,其作品中表现出的那种怀念过去、满足现状、乐天知命的思想,给后世带来一定的消极影响

B.陶渊明的成就主要是诗,他歌咏隐居田园、饮酒赏菊、乐天知命的闲适生活,意境恬淡,词句质朴自然。他被看作田园诗的开创者,唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响

C.陶渊明也写过金刚怒目式的作品,如《读山海经》中刑天舞干戚,猛志固常在,表现了他对当时腐败政治的批判精神和强烈的反抗意识

D.《归去来兮辞并序》选自《陶渊明集》,作者又名潜,自号五柳先生,是我国三国时期著名的田园诗人

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第8题
下列对本诗的鉴赏不正确的一项是()

A.首联诗人自问自答,其中青未了三字写出了泰山苍翠和连绵不断的特点

B.颔联钟字用拟人的修辞手法将大自然写得富有感情;割昏晓三字则用比喻的修辞手法将泰山的高俊绵长写到了极致

C.颈联写山中层出不穷的云气使诗人的心胸荡漾,归鸟尽入眼帘,时已薄暮

D.全诗八句没有一个望字,但作者紧紧围绕诗题望岳中的望字,由远望写到近望,再写到凝望

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第9题
下面是对《钱塘湖春行》内容的理解,不准确的一项是()
A.诗的一二句交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓B.三四两句从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。出其中;星汉灿烂,若出其里。诗人在这里描写的大海,既是眼前实景C.五六句诗人用乱字勾画出了春天百花竞放,万紫千红的美丽画卷;用没马蹄写出了西子湖畔春草深深,绿色醉人的景象D.在西湖,有关湖光山色的题咏很多,但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然
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第10题
下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌,从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀

B.《望岳》全诗没有一个望字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳

C.《游山西村》是一首纪游抒情诗,诗人紧扣诗题游字,但又不具体描写游村的过程,而是剪取游村的见闻来体现不尽之游兴

D.《己亥杂诗》一诗将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人与官场决裂、归隐田园的遁世思想

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第11题
下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是()

A.神女峰引得人们驻足瞻望,诗人选取了向神女峰挥舞花手帕的女性游客,将镜头对准她们

B.紧紧捂住了自己的眼睛说明诗人被神女峰的神奇秀美震撼而非常激动

C.江涛/高一声/低一声指江水的澎湃,其实指的也是诗人内心的澎湃,引出了下文的反思

D.诗歌反映了诗人对自由和解放的追求,对女性生命价值的思考,批判了约束女性的旧道德

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