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[主观题]

对生态文明深入开展了顶层设计,以下具有代表性的是?A.《关于加快推进生态文明建设的意见》B.《生

对生态文明深入开展了顶层设计,以下具有代表性的是?

A.《关于加快推进生态文明建设的意见》

B.《生态文明体制改革总体方案》

B.《生态文明体制改革总体方案》

D.实施中央环保督查

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第1题
阐明了我国生态文明建设的总体布局、战略目标、基本任务、制度保障等重大顶层设计问题是()。

A.1979年,第一部《环境保护法(试行)》

B.2015年,《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》

C.2015年,《生态文明体制改革总体方案》

D.2018年,《改革开放40年的中国生态文明建设:1978-2018》

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第2题
根据郭兆晖老师所讲,生态文明制度建设着力点有哪些?()

A.做好顶层设计

B.处理好近期与长远关系

C.最大限度保证人民群众切身利益

D.加强制度贯彻的执行力

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第3题
在”绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥”的理念指引下,北京2022年冬奥会的筹办工作从容有序。顶层设计的谋篇布局,不仅针对场馆设施、城市发展、大众参与等方面,还从大气治理到交通规划,从产业升级到人文交汇,筹办工作都在深度融入京津冀一体化的大战略大格局,为区域协调发展创造了难得机遇。这一新理念折射出的道理是()

A.组委会筹办奥运会的根本出发点是提高经济效益

B.必须坚持科学发展观,协调经济社会的发展

C.要把筹办奥运会与区域经济协调发展有机地结合起来

D.我国建设资源节约型、环境友好型社会,树立生态文明观念

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第4题
党的十八大以来,我们国家开展一系列根本性、开创性、长远性工作,加快推进生态文明顶层设计和制度体系建设,加强法治建设,建立并实施(),大力推动绿色发展,深入实施大气、水、土壤污染防治三大行动计划

A.中央环境保护监察制度

B.中央环境保护检查制度

C.中央环境保护督察制度

D.中央环境保护治理制度

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第5题
如何实现培育特色()

A.坚守学校办学定位,深入开展教育研究

B.科学做好顶层设计,创建优良政策环境

C.探索校企合作模式,突出学生能力培养

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第6题
下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()。

A.非遗教育和传播要重视社群环境和社会生态,有机整合社会文化资源,这是因为所有的非遗资源都具有明显的群众性

B.开展非遗教育要使全体学生知,部分学生会,以此为专业技能的学生精,实现这一目标要靠顶层设计给予政策和制度保障

C.中心任务不明确、资金来源无保障的非遗教育只是热热闹闹的作秀,这是非遗教育主管部门缺乏主体意识、不作为导致的后果

D.00后学生是互联网原住民,数字化对他们而言是顺理成章的事情,网络媒体是他们获取非遗信息的重要渠道

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第7题
全区行业紧紧围绕“1+1+6”思路指什么()

A.1是一个首要政治任务,就是加强党的政治建设,深入开展不忘初心,牢记使命主题教育

B.1是一个长期战略任务是按照国家局顶层设计,结合内蒙古烟草实际,深入推进高质量发展

C.6是围绕高质量发展战略任务和十个方面的思考谋划,全力以赴打造六项工程

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第8题
在以下选项中,早青岛地区哪些是伟东云教育相对于厂商的优势()

A.具有教育背景

B.企业实力雄厚

C.提供顶层设计

D.具备平台运营能力

E.本地化服务

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第9题
十九大报告对生态文明建设进行了多方面的深刻论述,再次表明推进生态文明建设在国家战略下的极端重要性,对于进一步深化绿色发展理念,推进人民富裕、国家富强、中国美丽具有重要指导意义。()
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第10题
您认为农村环境管理服务站项目中农村生活垃圾分类工作,对村民素质提高,具有文明、进步、生态、环保的新生活观念改善效果如何()

A.明显

B.一般

C.较小

D.无作用

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第11题
()是学校的顶层设计,对学校的建设和发展具有特别重要的意义。(指标1单项选择)

A.办学思路

B.领导作用

C.人才培养模式

D.学校定位

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