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第2题
“一个志在有大成就的人，他必须知道限制自己。反之，那些什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。”这段话告诉我们
A.要学会分清事物矛盾的性质
B.要懂得对事物进行矛盾分析
C.要具体矛盾具体分析
D.要抓主要矛盾，不要平均使用力量
第3题
下列句子中，句意明确的一句是（）。
A.老李看到我们非常惊讶，便连忙把别后的情况一五一十地告诉了我们。
B.他十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。
C.如果贵公司不能履行本协议中规定的义务，那么又有谁能担保我们之间的贸易不会出现逆转呢？
D.李老师退休前一年的夏天，学校特意安排他到疗养院去体养了半个月。
第4题
对文章内容理解不正确的一项是（)。
A.《核工记》是一篇短小精悍的说明文。作者通过介绍一枚核雕工艺品，向我们展示了中国古代精湛的雕刻技术，赞美了手工艺匠人高超的技艺
B.《游览褒禅山》不同于一般的游记，不重山川风物的描绘，而重在因事说理，以说理为目的，记游的内容只是说理的材料
C.《不龟手》告诉我们一个道理：对于同一件事物，你运用它的能力决定了你的收获
D.《雁荡山》是一篇优美的写景散文，作者描述了雁荡山的秀丽风光
第6题
成功没有捷径，唯有扎实苦干。只有经历一番严寒彻骨，才能有扑鼻梅香;试图越过萧索凋零的秋冬就迎来生机盎然的春天，无疑是________。揠苗助长的事例告诉我们，“欲速则不达”，急于求成往往________，只能落得一个“苗则槁矣”的结果和“非徒无益，而又害之”的教训。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.自欺欺人 事与愿违
B.异想天开 雪上加霜
C.浮想联翩 过犹不及
D.胡言乱语 差强人意
第9题
在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明
A.矛盾一方克服另一方促使事物发展
B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件
C.矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用手
D.矛盾双方的融合促使事物发展
第10题
正确的幸福观告诉我们()
A、幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好
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B、实现幸福离不开一定的物质条件，物质需要的满足、物质生活的富足是幸福的重要方面，但人的幸福不能仅仅局限于物质方面，精神需要的满足、精神生活的充实也是幸福的重要方面
C、在追求幸福的过程中，我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上
D、只有在为自己谋利的过程中，我们才能获得幸福所需要的环境和条件，产生更大的幸福感，实现个人幸福与社会进步的相互促进
