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[判断题]

教育不是社会政治、经济、文化发展的工具,而是社会中的一种主体()

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第1题
学校德育对政治、经济、文化产生影响的功能即指()

A.发展性功能

B.主体性功能

C.教育性功能

D.社会性功能

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第2题
教育外部关系规律即为教育必须受一定社会的经济、政治、文化等所制约,并对一定社会的经济、政治、文化等的发展起作用。

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第3题
学校德育对政治、经济、文化发生影响,是因为具有()。A.教育性功能B.发展性功能C.个体性功能D.社会性

学校德育对政治、经济、文化发生影响,是因为具有()。

A.教育性功能

B.发展性功能

C.个体性功能

D.社会性功能

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第4题
教育的社会功能表现在()。

A.合作功能

B.经济功能

C.政治功能

D.文化功能

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第5题
影响消费者个性心理的社会因素有:社会的政治,经济、文化、家庭、教育。答案。()
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第6题
教育的社会功能包括以下几方面()。

A.人口功能

B.政治功能

C.经济功能

D.文化功能

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第7题
决定着教育的性质和领导权的主要社会因素是()。

A.经济

B.政治

C.文化

D.人口

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第8题
涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响,其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种诊断正确地指出了()

A.教育是社会复制的工具

B.教育要促进人的个性化

C.教育具有社会性

D.儿童对成人施加的影响不是教育

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第9题
城市发展应该回归以人为中心,“五位一体”的关键词是以下哪项()。

A.政治,特色,社会,经济,生态

B.政治,文化,基础,经济,生态

C.政治,文化,社会,经济,魅力

D.政治,文化,社会,经济,生态

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第10题
实施科教兴国战略的目的是充分发挥教育在现代化社会发展中的()。

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

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