题目内容
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[单选题]
以下对词句的理解，正确的一项是（）
A.请勿自误。——请不要自己耽误自己，不要自己害自己
B.众猴听说，即拱伏无违。——许多猴子听说了，都没有敢违抗的了
C.这会子拾人走了的，也不怕忌讳。——现在拿走人家的，也不怕倒霉
答案
C、这会子拾人走了的，也不怕忌讳。——现在拿走人家的，也不怕倒霉
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A.请勿自误。——请不要自己耽误自己，不要自己害自己
B.众猴听说，即拱伏无违。——许多猴子听说了，都没有敢违抗的了
C.这会子拾人走了的，也不怕忌讳。——现在拿走人家的，也不怕倒霉
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A.选文景物一暗一明，触发了迁客骚人一悲一喜两种截然不同的感情。[来源:学科网]
B.沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青运用了动静结合的写法
C.选文写景状物词句整齐，辞采华美，音韵和谐
D.选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情
A.①—白桦是日本热带雨林典型的树种之一
B.②—日本离海洋近，此时夏季风已经来临
C.③—日本河流多，短小、流急，水能丰富
D.④—日本空气污染比较严重，雾霾天气多
A.预测故事发展，形成阅读期待
B.采用思维导图帮助学生理解故事细节
C.根据图片和上下文的语境，推测生词的词义
D.带着问题有目的地阅读
E.借助图片及关健词句复述故事
A.首句七组叠字渲染愁苦之情。寻寻觅觅实写词人的动作行为，表现空虚怅惘的心态；冷冷清清是寻觅的结果；凄凄惨惨戚戚直接表白内心情感
B.乍暖还寒时候是写一季之气候，指秋天的天气忽然变暖，又转寒冷
C.守着窗儿，独自怎生得黑正面描写词人形象，生动地写出了词人度日如年、孤寂难捱的情景
D.这次第，怎一个愁字了得与首句相呼应，体现了女词人晚年寡居时凄清孤独的生活感受
A.文章采用总分总结构，用大量篇幅主要论述了李清照雅号为李三瘦的原因
B.文章多处使用例证法和引证法，条理清晰地展现了李清照三瘦词句的绝妙之处
C.文章论证了李清照三瘦词句所以名传千古，是因为它们都给人不同寻常的审美体验
D.文章分析李清照三瘦词句分别从语言、表现手法、意境三方面切入，事例丰富，颇具说服力
A.保教结合是一个整体概念
B.“保”和“教”指向的侧重点不同
C.保中有教，教中有保，难以分离
D.“保”意味着对幼儿身体上的关注，“教”意味着对幼儿心理上和社会性的关注
A.日照香炉生紫烟，这里的烟实际是雾，由水蒸气液化而生成
B.烟之所以是紫色，是由于空气中的小水滴对光产生折射造成
C.飞流直下三千尺，这个过程中，水的重力势能转化成了水的动能
D.银河落九天水从高处落下，这个过程中水机械能总量要增加
