“天下大势,分久必合,合久必分。”唐朝灭亡以后进入的分裂时期()
A.春秋战国
B.魏晋南北朝
C.三国时期
D.五代十国
D、五代十国
A.春秋战国
B.魏晋南北朝
C.三国时期
D.五代十国
D、五代十国
A.分则两害、合则两利的历史发展认知
B.厌恶离乱、人心思定的民族文化诉求
C.功能互补、紧密凝聚的多重复合特征
D.合久必分、分久必合的社会演变规律
A.文景之治
B.贞观之治
C.开元盛世
D.开皇之治
A.然汉王起/巴蜀鞭笞天下/劫略诸侯遂诛/项羽灭之
B.然汉王起/巴蜀鞭笞/天下劫略/诸侯遂诛项羽灭之
C.然汉王起巴蜀/鞭笞天下劫略/诸侯遂诛/项羽灭之
D.然汉王起巴蜀/鞭笞天下/劫略诸侯/遂诛项羽灭之
A.安史之乱导致北方人口大量南迁
B.古代经济重心完成南移
C.唐朝后期政府财政收人主要依赖江淮
D.开元盛世时期南方经济繁荣的景象
A.藩镇割据
B.宦官专权
C.黄巢起义
D.安史之乱
A.广乃遂从百骑往驰三人。乃自以精兵走之。
B.以天下之美为尽在己。以梁王授广将军印。
C.而谋动干戈于邦内。寡人之于国也。
D.何以伐为?而身死国灭,为天下笑。
A.士(之)能以其姓名闻乎天下后世者,夫岂哉! 儿(之)成,则可待乎
B.天下(而)有斯人也 斯人也(而)有斯疾也
C.顷者张益州见(其)文 而不知(其)所止
D.曰:信矣,其戏(也)! 灭六国者,六国(也)
A.惟兄嫂是依 轮扁,斫轮者也
B.身死国灭为天下笑 何为而在吾侧也
C.求人可使报秦者 四方之人持缣素而请者
D.吾将以为袜 故画竹必先得成竹于胸中
(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字,然后回答以下3小题。
《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶入困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?作《伶官序》。
请将“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”翻译成现代汉语,并说明这两句在文章中的作用。