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[单选题]

健康教育与健康促进的目的在于()。

A.开展健康传播

B.建立正确的健康观念

C.增加卫生保健知识

D.形成有益于健康的行为

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第1题
健康促进与健康教育的本质区别在于健康教育有()

A.健康信息传播

B.人群行为干预

C.个人或群众参与

D.健康的环境支持系统

E.经费支持

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第2题
认识健康与疾病的关系,对健康教育者的意义在于()

A.了解疾病过程

B.明确健康概念

C.掌握健康教育模式

D.做好疾病预防

E.明确教育对象、教育目的和教育任务

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第3题
健康教育的最终目的就是()。

A.帮助人们掌握基本的健康知识与技能

B.促使人们自觉采纳有益于健康的行为与生活方式

C.引导与促进人们树立健康观念与自我保护意识

D.合理利用社区的保健服务与资源

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第4题
临床诊断与社区诊断的区别,下列说法错误的是()。

A.者针对个体患者,后者针对的是社区居民与环境

B.前者在医院,后者在社区

C.两者都在发病以后

D.前者目的在于疾病的诊治,后者在于健康促进

E.前者靠临床推理,后者靠社区专题调查

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第5题
下列关于健康传播概念说法错误的是()。

A.传播指人与人之间通过语言进行信息交流与分享

B.健康传播是健康教育的重要手段和策略

C.健康传播以“人人健康”为出发点

D.运用各种传播媒介、渠道和方法

E.目的是维护和促进人类健康

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第6题
营养教育的意义在于()。

A.向居民提供必需的知识、技能和服务

B.促进居民养成良好的膳食行为和生活方式,

C.作出有益于健康的选择

D.提高国民素质、全面建设和谐小康社会

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第7题
下列说法正确的是()。

A.传播是一种社会性传递信息的行为,是个人之间、集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

B.健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略

C.健康传播是指以“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介渠道和方法,为维护和促进人类健康目的而制作、传递、分散、分享健康信息的过程

D.健康传播是一般传播行为在医学领域的具体和深化,并有其独自的特点和规律

E.健康传播是特殊传播行为在医学领域的具体和深化

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第8题
药物警戒的目的包括()。

A.评估药物的效益、危害、有效及风险

B.促进药品安全、合理及有效地应用

C.防范与用药相关的安全问题

D.提高患者在用药、治疗及辅助医疗方面的安全性

E.教育、告知患者药物相关的安全问题,增进涉及用药的公众健康与安全

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第9题
健康教育的目的是()。

A.预防疾病

B.提高生活质量,降低发病率

C.帮助建立和选择健康生活方式

D.维持和改善个体健康

E.促进全社会都来关心健康问题

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第10题
21健康教育的最终目的是()

A.传播健康信息

B.帮助个人和群体掌握卫生保健知识

C.改善教育对象的健康相关行为

D.减轻影响健康的危险因素

E.预防疾病,促进健康,提高生活质量E

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第11题
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于()。

A.效果评价阶段

B.项目的全过程

C.计划实施阶段

D.计划制定阶段

E.实施与效果评价阶段

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