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第1题
一年级开学，小南第一天上学，课件休息时，有同学觉得小南的铅笔盒很好看，就拿在手里看，此时小南发出尖叫，并且一把抢回铅笔盒，摆放到原本的位置上，其他同学都不敢靠近小南了。在这个例子中，以下哪一项不属于问题行为的前事（）
A.第一天上学，新的环境
B.同学拿了小南的铅笔
C.小南对于物品摆放位置的刻板
D.其他同学不靠近小南
第2题
开学后防疫防控期间以下属于不提倡的上下学方式（）
A.错峰上下学，路上与同学结伴同行上下学
B.错峰上下学，学生家与学校点对点上下学
C.错峰上下学，家近的步行上下学
D.错峰上下学，家长接送上下学
第4题
ZH010.在确定小组长时，马老师指定在班级中有点儿孤僻、不合群的王蕊同学做小组长，并让她和班级其他同学多多交流。一段时间后，王蕊同学和其他同学有了更多的交流，人也开朗了很多。马老师的行为（）
A.恰当，教师应该关注每一个幼儿的发展
B.恰当，每个人必须参加班級管理活动
C.不恰当，教师应该给幼儿更多的私人空间
D.不恰当，教师应该尊重幼儿个性
第5题
开学后，班长小明组织全班同学召开班会，针对如何建设优秀班集体，同学们进行了热烈讨论，提出了很多建议。如果你是小明，下列建议你会采纳的有（）①发挥同学的特长，没有特长的同学无法为建设班集体作贡献；②同学之间要友爱互助；③同学们共同商定班级规则，共同遵守规则；④每个同学都主动参与班级体建设，自觉维护班集体荣誉
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
第6题
教师（班主任）的职责有哪些（）
A.掌握本班学生假期和返校前的健康状况及行程动向
B.及时将疫情防控相关知识通过微信、QQ、校讯通等途径告知学生和家长
C.开学后配合校医（保健老师）做好本班学生晨检和午检工作
D.做好因病缺勤登记、追踪工作，及时上报
