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[单选题]

在一定的年龄阶段,人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有()

A.阶段性

B.顺序性

C.不均衡性

D.差异性

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A、阶段性

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第1题
学生的年龄特征是指他们在一定年龄阶段内所表现出来的哪方面的本质和典型特征?()

A.认识和情感

B.情感和意志

C.生理和心理

D.气质和性格

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第2题
恋爱不是生来就有的,一个人对爱情的追求,只有当他的生理和心理发展到一定阶段时才会产生。()
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第3题
当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,产生血压升高、心跳加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,降低人体免疫能力,导致疾病的发生,()能使人身心健康,是人体健康的“维生素

A.豁达宽容

B.心生怨恨

C.与人为善

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第4题
通过一定手段提升人的生理、心理极限的心理行为训练方法是()。

A.认知心理行为训练法

B.暗示心理行为训练法

C.情景心理行为训练法

D.极限心理行为训练法

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第5题
电磁场对人的伤害取决于其辐射()和累计剂量,主要是对人的生理、心理、新陈代谢等方面造成一定的伤害。

A.频率

B.次数

C.强度

D.量

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第6题
在生产劳动过程中,人的生理与心理状态是变化的,且受到来自社会、环境以及与机器相关的诸多因素
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第7题
在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有( )

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不均衡性

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第8题
在区分心理正常与心理异常时,下述表述中不属于"社会适应标准"的内容的是()。

A.人的行为符合社会的准则

B.人能根据社会要求和道德规范行事

C.人能按照自我认可的方式行事

D.人能够维持生理活动和心理活动的稳定状态

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第9题
‏在游戏研究中使用生理研究方法,可以()。‍

A.检测玩家自己都没有意识到的情绪和身体信号

B.评估情绪和心理的工作负荷

C.一定程度上更客观地显示的玩家反应

D.研究玩家策略过程与游戏设计存在的联系

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第10题
生产现场的资源配备包括设备和工具,定置管理是根据物流运动的规律性,按照人的生理、心理、效率、安全的需求,科学的确定物品在工作场所的位置,实现人与物的最佳结合的管理办法。()
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第11题
在婴儿游戏活动中,不能学会()。

A.能操作各种材料,与各种物体和人互相作用

B.获得结识周边事物机会

C.掌握抽象逻辑思维办法

D.增进婴儿心理、生理发展

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