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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

文中提到对“五四运动”的歪曲,包括对象有()。

A.工人罢工

B.学生游行

C.商人罢市

D.华人骚乱

E.为革命正名

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更多“文中提到对“五四运动”的歪曲,包括对象有()。”相关的问题
第1题
首因效应有可能歪曲被观察对象的印象。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括()。

A.能解读身边的美术现象

B.能运用美术形式表达自己的情感和观念ﻫ

C.能自主追求更高的审美品味,有自己的审美趣味

D.能尝试运用各种表现形式描绘对象

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第3题
“我”对母鸡的态度发生变化的原因()

A.因为母鸡孵出一群小雏鸡

B.因为母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦

C.因为母鸡的叫声

D.课文中没有提到

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第4题
文中提到的苏格拉底式的三个提问是什么()

A.我是否一定要这样想

B.我还可以怎么想

C.既然有更好的想法,为什么不去做

D.应该如何去做

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第5题
“仙人、妖怪”之类的词所反映的对象在客观世界中不存在,因此,这些词的意义可以说是对客观世界的的歪曲反映。()
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第6题
银发〔2017〕第117号文中提到对于通过可疑监测标准筛选出的异常交易,各金融机构和支付机构应当注重挖掘客户身份资料和交易记录价值,发挥客户尽职调查的重要作用,采取有效措施进行人工分析、识别。这些措施包括以下哪些措施()

A.重新识别、调查客户身份,包括客户的职业、年龄、收入等信息

B.采取合理措施核实客户实际控制人或交易实际受益人,了解法人客户的股权或控制权结构

C.调查分析客户交易背景、交易目的及其合理性,包括客户经营状况和收入来源、关联客户基本信息和交易情况、开户或交易动机等

D.整体分析与客户的业务关系,对客户全部开户及交易情况进行详细审查,判断客户交易与客户及其业务、风险状况、资金来源等是否相符

E.涉嫌利用他人账户实施犯罪活动的,与账户所有人核实交易情况

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第7题
下列对课文内容理解不正确的一项是()

A.文中第二段两次提到停下来表现山路难走,也为下文写山势陡峭蓄势,留下悬念,吸引读者

B.文章以正面描写与侧面烘托相结合的方式,极力刻画了雷公岩的陡峭

C.文中描写红军吃饭用抢了一碗就吃,形象地表现了红军战士此时非常的饥饿

D.《老山界》一文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排的文章层次

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第8题
下列对《老山界》内容理解不正确的一项是()

A.文中第二段两次提到停下来表现山路难走,也为下文写山势陡峭蓄势,留下悬念,吸引读者

B.文章以正面描写与侧面烘托相结合的方式,极力刻画了雷公岩的陡峭

C.文中描写红军吃饭用抢了一碗就吃,形象地表现了红军战士此时非常的饥饿

D.《老山界》一文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排的文章层次

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第9题
下列对《老山界》课文内容理解不正确的一项是()

A.文中第二段两次提到停下来表现山路难走,也为下文写山势陡峭蓄势,留下悬念,吸引读者

B.文章以正面描写与侧面烘托相结合的方式,极力刻画了雷公岩的陡峭

C.文中描写红军吃饭用抢了一碗就吃,形象地表现了红军战士此时非常的饥饿

D.《老山界》一文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排的文章层次

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第10题
《记念刘和珍君》文中提到的“真的猛士”是指()

A.文中提到的苟活者

B.像刘和珍等的革命志士

C.文中提到的庸人

D.反动政府及其帮闲文人

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第11题
《记念刘和珍君》一文中,多次提到刘和珍对人“却常微笑着,态度很温和”,其作用是()

A.表现她文静、善良、乐观的性格风貌,衬托敌人虐杀的凶残

B.表现她人缘特别好,所以遇害时还有同学救助

C.表现她没有脾气,遇到什么事都不会生气

D.表现她对政府、校长和老师言听计从,从不反抗

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