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教学目标设计注意的问题（)
A.理解：不简单搬用
B.评价：有可检测性
C.具体：有可操作性
D.取舍：适切教材学情
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B.支架式教学设计
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D.自下而上的教学设计
A.先设定目标，再选择活动内容
B.根据活动的目标来选择内容
C.根据学前儿童社会性发展的现有问题选择内容
D.根据学前儿童社会性发展的已有水平选择内容
A.总结
B.标准
C.计划
D.目标
A.信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持
B.在信息化教学过程中，需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境，对教和学的过程提供支持
C.教师只需要通晓现代信息技术，掌握教学基本功，就会进行信息化教学设计
D.信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线
